根據(jù)原子結構示意圖            ，不能確定的是（     ）

A．元素種類            B．原子的質子數(shù)   

C．相對原子質量        D．元素的化學性質

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


啟明中學化學興趣小組，在實驗室制取二氧化碳操作中，用100g稀鹽酸與8g石灰石恰好完全反應，共生成2.2g二氧化碳。CaCO3 +2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑

求①該石灰石中碳酸鈣的質量？

②該稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線．下列說法中不正確的是（　�。�

　

A．

t1℃時，甲和乙的溶解度相等

　

B．

t1℃時，30g乙加到100g水中形成飽和溶液

　

C．

t2℃時，各100g飽和溶液降溫至t1℃析出固體甲多于乙

　

D．

t2℃時，75g甲的飽和溶液中加100g水得到20%的溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件，判斷稀硫酸與下表中的四種化合物的溶液之間能否發(fā)生反應，將表中內容補充完整．

氫氧化鈉溶液

氯化鈉溶液

碳酸鉀溶液

硝酸鋇溶液

稀硫酸

能反應

不能反應

能反應

　

判斷依據(jù)

有水生成

沒有水、氣體、沉淀生成

　　

　　

【提出問題】稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應沒有觀察到明顯現(xiàn)象，是否真的發(fā)生了反應？

【實驗方案】小麗同學設計實驗方案進行探究，證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了反應，請你和她一起完成實驗報告．

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①向試管中加入約2稀氫氧化鈉溶液，滴加2滴　　溶液

　　

②向①所得液體中滴加過量稀硫酸

　　

【實驗結論】稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應；

【實驗拓展】小麗結合所學知識，認為初中常見的酸堿之間一定能發(fā)生復分解反應，她判斷的依據(jù)是　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


復合肥能提供幾種養(yǎng)分給農作物以“全面呵護”。下列屬于復合肥的是（     ）

A．磷酸二氫銨[NH4H2PO4]          B．硫酸鉀[K2SO4]

C．尿素[CO(NH2)2]                 D．硝酸銨[NH4NO3]

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


工業(yè)上用甲、乙制備化學肥料丙，同時有丁生成。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結論中，正確的是（     ）      

 

①甲的化學式為NH3             ②乙、丙、丁都是氧化物

③丙中氮、氫元素質量比為7:1    ④參加反應的甲、乙質量比為17:44   

A．①                        B．①③            C． ①④         D． ②④

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識。

（1）打開盛裝醋酸的瓶蓋，會聞到酸味，這是由于分子具有          的性質。

（2）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的             作用。

（3）天然水是混合物，用右圖所示的簡易裝置凈化水時，活性炭的主要作用是             。含有較多的Ca2+、Mg2+的水被稱為硬水，區(qū)別硬水和軟水的方法是             。硬水煮沸時會結水垢，水垢的主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂。用食醋除水垢時，發(fā)生的反應為

Mg（OH）2 + 2CH3COOH ===（CH3COO）2Mg + 2H2O 和                            。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


有甲、乙、丙三種金屬，將甲投入丙的硫酸鹽溶液中，有丙析出．將乙、丙兩種金屬分別投入硫酸銅溶液中，丙的表面有紅色物質析出，乙的表面沒有明顯變化．則甲、乙、丙三種金屬活動性順序排列正確的是（　�。�

　

A．

甲＞乙＞丙

B．

甲＞丙＞乙

C．

丙＞乙＞甲

D．

丙＞甲＞乙

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列各組物質在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是(  )

A．NaCl  BaCl2   Na2CO3       B．KNO3  HCl  CaCl2

C．H2SO4  FeCl3   NaNO3      D．NaOH  HNO3   NH4NO3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案