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多少噸純凈的氧化鐵中含有168噸的鐵？
考點：化合物中某元素的質量計算
專題：化學式的計算
分析：根據化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質量分數，進行分析解答．
解答：解：需要氧化鐵的質量為168g÷（
56×2
56×2+16×3
×100%）=240t．
答：240t純凈的氧化鐵中含有168噸的鐵．
點評：本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

蠟燭、硫粉分別在空氣中燃燒，關于它們的說法不正確的是（　　）
A、都產生火焰
B、都放出熱量
C、都是化合反應
D、都是氧化反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

阿司匹林的分子中只含有C、H、O三種原子，其中碳原子的質量分數為60%，氫元素的質量分數為4.5%，氧元素的質量分數為35.5%，設阿司匹林的化學式為CaHbOc，則a、b、c之比為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將4.9g氯酸鉀與1.62g二氧化錳混合后，放入試管中加熱，充分反應后試管中剩余固體質量約是
 
克．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．

請回答下列問題：
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用發(fā)生裝置
 
（填字母序號），反應的化學方程式為
 
．若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是
 
．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是
 
．
（3）欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從
 
（填“a”或“b”）端通入．新
 

（4）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅（CuO）反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應選擇的反應的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．請寫出氨氣和氧化銅反應的化學方程式
 
．
（5）化學實驗常要處理尾氣，下列尾氣吸收裝置中，既能吸收易溶尾氣，又能防止倒吸的裝置是
 
（填裝置的序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述中正確的是（　�。�
A、分子是保持物質化學性質的最小粒子
B、化學變化中，分子本身不發(fā)生變化
C、一切物質都是由分子構成的
D、分子是保持物質物理性質的一種微粒

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據下列裝置如圖1回答問題：

（1）某同學用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣，他應選用的氣體發(fā)生裝置是
 
（填序號）來制�。醚b置E來收集，其原因的
 
，收集氧氣的適宜時刻是
 
．用化學式簡要表示其反應
 
．
（2）通常用如圖2所示的方法進行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導管口有氣泡冒出，將手松開一段時間后（導管仍插入水中），可以看到的現象是
 
．
（3）若選用C收集氧氣，你認為驗滿的方法是
 
．
（4）實驗結束拆除裝置后，發(fā)現試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因
 
（要求答出兩點即可）．
（5）過去實驗室制氧氣，常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取，從預熱到收集滿一瓶（250mL）氧氣大約需8～10分鐘，從反應后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難，曾有同學去聞自己收集到的氧氣，想找找吸氧的感覺，結果卻聞到刺激性氣味（少量氯酸鉀發(fā)生副反應生成有毒的氯氣）．現行教材已改用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，你認為這樣做的優(yōu)點都有哪些？
（1）
 
（2）
 
（3）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖，有關16號元素硫（S）的說法不正確的是（　�。�
A、該元素原子的質子數為16
B、該元素原子的核電荷數為16
C、該元素原子的核外電子數為16
D、該元素的中子數為32.066

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