如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中:A、B、C、D、E、F、G都是初中化學中學過的幾種物質(zhì),

(1) 寫出A、G兩種物質(zhì)的化學式:A________________、G________________。
(2) 寫出下列轉(zhuǎn)化過程中反應的化學方程式:
C+D→A+F___________________________E→C___________________________;
F→G________________________________。
(1)A:Cu   G:CaCO3 
(2) C+2CuO===2Cu+CO2↑      Cu2(OH)2CO3===2CuO+H2O+CO2
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(1)A是紅色固體,二氧化碳能使石灰水變渾濁,因此A是銅,G是碳酸鈣,故答案為:A:Cu G:CaCO3
(2)碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳;堿式碳酸銅在加熱的條件下生成氧化銅和水和二氧化碳;二氧化碳與石灰水反應生成碳酸鈣和水,配平即可.故答案為:C+2CuO2Cu+CO2↑; Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(2011年江蘇泰州,24題)根據(jù)下列裝置圖填寫有關(guān)空格:

A         B       C          D

E      F         G        H                    I
(1)裝置A中儀器①的名稱為   ▲    ;裝置D中儀器②的名稱為  ▲  。
(2)用稀硫酸和鋅粒制氫氣的發(fā)生裝置可選用上述  ▲   ▲   (填序號)裝置;收集氫氣可用 ▲   ▲  (填序號)裝置。
(3)除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實驗步驟是 ▲  、過濾和蒸發(fā)結(jié)晶,用到的蒸發(fā)裝置是 ▲  。(填序號),還必須用下列玻璃儀器組合中的  ▲ (填序號)才能完成實驗。
①漏斗、燒杯、玻璃棒    ②滴管、量筒、試管    ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶
(4)用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液,需要用到上圖裝置中的  ▲   (填序號)。
若配制過程中,在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水,其他操作均規(guī)范,則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)  ▲ (填“>”或“<”,或“=”)5%。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(2011年山東煙臺,25題)21世紀是海洋開發(fā)與利用的世紀。煙臺的“十二五”規(guī)劃確立了“藍色經(jīng)濟”發(fā)展戰(zhàn)略,海洋化學資源的綜合利用將是重點發(fā)展領(lǐng)域之一。
(1)海水淡化:蒸餾法淡化海水是利用海水中各成份的            不同分離出淡水;高壓反滲透膜法淡化海水是利用海水中各成份的              不同分離出淡水。
(2)制鹽:①制粗鹽。從鹵水中提取粗鹽用的結(jié)晶方法是              。②粗鹽純化。粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)。將粗鹽溶于水,然后通過如下操作即可得到較純的氯化鈉:a過濾.b加過量的Ba(OH)2溶液;c加適量的鹽酸;d加過量的Na2CO3溶液;e蒸發(fā)。正確的操作順序是               (填字母)。
(3)制堿:氨堿法制純堿的流程圖如下:

完成圖中“(   )”的內(nèi)容:①           ;②           ;③           。
(4)制鎂:工業(yè)上一般用電解熔融狀態(tài)的氯化鎂制金屬鎂,若以鹵水(含有硫酸鎂、氯化鈉和氯化鈣)為起始原料來制取金屬鎂,請畫出制鎂的流程圖。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2011年湖北宜昌,16題)區(qū)分下列各組常見物質(zhì)所用試劑或方法完全正確的是
選項
需區(qū)分的物質(zhì)
所用試劑或方法
A
一氧化碳和二氧化碳
澄清石灰水
灼熱的氧化銅
酚酞溶液
B
水和汽油
聞氣味
點燃
高錳酸鉀
C
鐵粉和木炭粉
磁鐵吸引
看顏色
鹽酸
D
廚房清潔劑和廁所清潔劑
食鹽
銅片
植物油
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2011年廣東揭陽,8題)下列除雜試劑使用正確的是
選項
物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))
除雜試劑
A
C(Fe)
鹽酸
B
CaCl2溶液(HCl )
Ba(OH)2溶液
C
CO2(CO)
堿石灰(CaO和 NaOH 的混合物)
D
NaOH 溶液[ Ca(OH)2]
K2CO3溶液
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(09青島)有一包固體粉末,可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氯化鉀和氯化銅中的一種或幾種。未確定其組成,進行如下實驗:
(1)取該固體粉末少量,加足量水,攪拌,靜置,得到白色沉淀,上層為無色溶液;
(2)過濾,在白色沉淀中加入足量稀硝酸,白色沉淀有一部分溶解,且有無色氣體產(chǎn)生。依據(jù)上述實驗對原固體粉末的判斷正確的是
A.一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氯化鉀,可能含有氯化銅
B.一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇,一定不含氯化銅,可能含有氯化鉀
C.一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇,可能含有氯化銅;氯化鉀
D.一定含有碳酸鈉、硝酸鋇,一定不含硫酸鈉、氯化銅,可能含有氯化鉀

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(2011年四川綿陽,36題)(1)實驗室給你提供了下列儀器,請選用合適的儀器完成指定的實驗。
      
①要制取較多的O2用來探究其性質(zhì)(要求制取過程中可以添加反應物),組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是___ ___(填序號),收集氧氣應采取___ _____法。
②提純粗鹽時,過濾需要選用上述儀器中的_____ ____(填序號),除此之外還缺少的儀器是____ _____、____ ______(填名稱)。
(2)美羊羊同學在購買回的袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個小袋,上面標有“成分:CaO、Fe;作用:防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字樣,撕開小袋,發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色的,大多數(shù)是灰白色的。經(jīng)過分析,她認為棕紅色粉末是Fe2O3,灰白色粉末應該含有CaCO3和Fe,為驗證自己的判斷,美羊羊同學打算進行實驗探究,請你一同參與。
【實驗目的】證實灰白色粉末中含有CaCO3和Fe。
【實驗設(shè)計】裝置如下圖所示:

【實驗預測與分析】
①若要證實樣品中含有CaCO3,觀察到的實驗現(xiàn)象是_______ ____________,B中發(fā)生反應的化學方程式為___ _____。
②若要證實樣品中含有Fe,E中應觀察到的現(xiàn)象是____ _________,此時C裝置的作用是____ ____________。
③看了美羊羊同學的分析結(jié)論,有同學認為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應該有別的物質(zhì),請你寫出其中一種物質(zhì)的化學式__________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(2011年福建福州,15題)高純度的氧化銅可用作顏料、有機合成催化劑等,以下是粗銅粉氧化法獲取高純度氧化銅的流程圖。

回答下列問題:
(1)1﹕1的硫酸溶液是用1體積98%的濃硫酸與1體積水混合而成,配制該硫酸溶液時,一定要把          慢慢注入               ,并不斷攪拌。
(2)寫出硫酸與氧化銅反應的化學方程式:                                  
(3)寫出固體B所含的物質(zhì):                                 。
(4)洗滌固體B應使用的試劑是                      

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(6分)甲、乙、丙、丁是初中化學中的常見物質(zhì),他們之間存在“甲+乙→丙
+丁”轉(zhuǎn)化關(guān)系,請寫出符合下列要求的反應方程式:
⑴若甲是一種酸,丙是最簡單的氧化物:                                    
⑵若該反應是置換反應:                                             
⑶若甲是碳酸鈉溶液,丙是一種白色沉淀:                                     

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