6分)水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。

(1)水是人們生活中重要的物質(zhì),使用硬水會給生活帶來許多麻煩,生活中可以用____區(qū)分軟水和硬水

(2)水常用來配制各種溶液,從微觀角度看,水是由 構(gòu)成的物質(zhì)。

(3)海水淡化可以采用膜分離技術(shù),如圖所示,對海水加壓,水分子可以透過分離膜而海水中的各種離子不能透過,從而得到淡水。下列說法中,正確的是 (填字母序號)。

A.從海水到淡水的變化屬于化學變化 B.該技術(shù)還可以從海水中提取鹽類物質(zhì)

C.膜技術(shù)也是一種分離混合物的方法D.該分離方法目的是除去水中的不溶物

(4)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度曲線所示,回答:

t2時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是

t1時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至

t3,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的物質(zhì)是

t3時,將三種物質(zhì)各x g分別加入100 g水中,

充分溶解后,只有一種能形成飽和溶液,則x

取值范圍是 。

 

1肥皂水 2分子

3BC (4)① 乙、甲、丙 10≤x<100

【解析】

試題分析:(1) 區(qū)分軟水和硬水用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水

(2) 從微觀角度看,水是由水分子構(gòu)成的物質(zhì)

(3) A、從海水到淡水的過程中并沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,錯誤,B、對海水加壓,水分子可以透過分離膜而海水中的各種離子不能透過,故該技術(shù)還可以從海水中提取鹽類物質(zhì),正確,C、膜技術(shù)也是一種分離混合物的方法,正確,D、該分離方法目的不僅是除去水中的不溶物,而且還除去水中的鹽類物質(zhì),使海水淡化,錯誤,故選B、C

(4)① t2時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:乙、甲、丙

②t1時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3,由于物質(zhì)甲、乙的溶解度都是隨溫度的升高而增大,故在升溫過程中,改變的只是由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶液中的溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量仍然保持在t1的不變,而丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低,故在升溫過程中有晶體析出,溶液處在t3的飽和溶液,所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的物質(zhì)是

t3,甲的溶解度大于100g,乙的溶解度等于100g,只有丙的溶解度小于100g,所以將三種物質(zhì)各x g分別加入100 g水中,充分溶解后,只有一種能形成飽和溶液,則x的取值范圍是:10≤x<100

考點:水的凈化,溶解度曲線的意義

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2013-2014北京市西城區(qū)九年級畢業(yè)會考化學試卷(解析版) 題型:填空題

鐵和銅是我們熟悉的金屬。

(1)下列生活中的鐵、銅制品,主要利用了它們的________性和________性。

(2)鐵是使用量很大的金屬。

工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分Fe2O3)煉鐵的化學方程式是________________。

鐵制品容易生銹,鐵生銹的條件是________________。防止鐵生銹的具體措施有________________(舉1例即可)。

稀硫酸可用于除鐵銹,該反應(yīng)的化學方程式是________________。

(3)銅是人類認識并應(yīng)用最早的金屬。某小組同學用下圖所示裝置(夾持儀器略去)模擬“濕法煉銅”。

從裝有過量鐵屑和鐵粉的異形玻璃管上端加入硫酸銅溶液。發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是________________________。該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是________;實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是________________________________。

反應(yīng)結(jié)束后,將固體從異形玻璃管中取出,放于燒杯中;向燒杯中加入足量的試劑A,過濾得到銅。該試劑A是________。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市西城區(qū)中考一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)甲是一種重要的化工原料,在點燃條件下可以和乙反應(yīng)生成丙和丁。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是 ( )

A.乙、丙、丁都是氧化物 B.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

C.該反應(yīng)是吸收熱量的反應(yīng) D.反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比是16︰9

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市西城區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

下列金屬中,活動性最強的是 ( )

A.鎂      B.銅       C.鋅      D.鋁

 

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7分)紅棗包裝中常使用一種“504雙吸劑”,其成分為鐵粉、生石灰等。實驗小組同學對一包使用過的“504雙吸劑”進行了如下探究。

【提出問題】使用后固體的成分是什么?

【查閱資料】Fe + 2FeCl3 === 3FeCl2

進行猜想】固體成分可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。

進行實驗】

甲同學的實驗記錄

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量固體放試管中,滴加一定量的 ,用帶導管的單孔塞塞緊試管口,導管另一端伸入澄清石灰水中。

試管中固體逐漸減少,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液,澄清石灰水變渾濁。

固體中一定含有 ,

不含Fe2O3

取少量固體放試管中,加水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液。

試管底部有不溶物,

。

固體中含有氧化鈣和氫氧化鈣。

實驗質(zhì)疑:你認為甲同學得出的實驗結(jié)論是否正確,并闡述理由: 。

乙同學的實驗:

綜合上述實驗過程和數(shù)據(jù)回答問題:

加足量碳酸鈉溶液時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式

504雙吸劑”使用后固體的成分 。

【反思與評價】

依據(jù)甲、乙同學的實驗,得出的下列結(jié)論中,正確的是 (填字母序號)。

A甲同學實驗中得到的淺綠色溶液中溶質(zhì)一定有FeCl2、CaCl2

B乙同學實驗過程中共有3個反應(yīng)發(fā)生

C乙同學實驗中得到的黃色溶液中溶質(zhì)為FeCl3、CaCl2

D甲、乙兩位同學實驗中都有氣體產(chǎn)生,但生成的氣體成分不同

 

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氫化鈣(CaH2)固體是一種儲氫材料,是登山運動員常用的能源提供劑。

已知: 氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得。

氫化鈣要密封保存,遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。

下列判斷中正確的是

A.氫化鈣的化學性質(zhì)穩(wěn)定 

B.中發(fā)生化合反應(yīng),中發(fā)生復分解反應(yīng)

C.氫化鈣作為能源提供劑是因為與水反應(yīng)能生成氫氣

D.氫化鈣可用于干燥潮濕的二氧化碳、氯化氫等氣體

 

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氨氣(NH3燃燒反應(yīng)的化學方程式為4NH3 + 3O2 點燃 6H2O + 2N2該反應(yīng)屬于

A.置換反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.分解反應(yīng)D.復分解反應(yīng)

 

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過氧化鈉是常用的供氧劑,可將CO2轉(zhuǎn)化為O2,其反應(yīng)的化學方程式是:2Na2O2 + 2CO2=2Na2CO3 + O2。若有22g CO2參加反應(yīng),計算生成O2的質(zhì)量。

 

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(6分)溶液在日常生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上具有廣泛的用途。

(1)醫(yī)療上常用09%NaCl溶液作生理鹽水,生理鹽水中的溶質(zhì)是

(2)配制500 g生理鹽水,需要的儀器為 (填序號)。

(3)已知KCl的溶解度20?C時為34 g,40?C時為40 g。某實驗小組做了如下實驗。

B所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 ;

A~E所得溶液中,沒有固體剩余的飽和溶液是 (填序號,下同),溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等的是 。

 

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