向盛有10mL氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀鹽酸，圖中能體現(xiàn)溶液的pH變化情況的是（　�。�
A．B．C．D．
氫氧化鈉溶液呈堿性，其pH值大于7，它可以和鹽酸反應生成中性的氯化鈉溶液，所以當向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時，溶液的pH值要變小，當它們恰好完全反應時，pH值等于7，如果繼續(xù)滴加則會使溶液變?yōu)樗嵝匀芤海慈芤旱膒H小于7，同時溶液pH的變化時一個漸變的過程，不能一蹴而就，即不是呈直線下降的，分析所給的選項符合條件的為D選項．
故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2009·赤峰）向裝有一定量Ba(OH)2溶液的小燒杯中，不斷慢慢滴入稀H2SO4至過量，有關溶液pH和滴入稀H2SO4體積的變化情況如下圖所示，其中正確的是   （   ）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（4分）從C、H、O、Na四種元素中，選擇適當?shù)脑兀M成符合下列要求的化合物（各寫一個化學式）
物質類別
氧化物
酸
堿
鹽
化學式
 
 
 
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

大氣中SO2含量增加是導致酸雨增多、土壤酸化的主要原因．土壤中各種可溶性鋁鹽能抑制植物生長，減弱植物抵御外來侵害的能力．為了解土壤的情況，某中學“酸雨”課題研究小組對生物園的土壤作了調查．他們分點取樣，把土壤表面至100mm深的土塊分為4層，進行分析研究；并查閱了有關資料，了解到土壤的pH和植物吸收營養(yǎng)元素的關系．數(shù)據(jù)記錄及土壤的pH和植物吸收營養(yǎng)元素的關系如表所示：
0mm～100mm土壤樣本的數(shù)據(jù)
土層深度/mm0～2020～4040～6060～100
土樣pH4.54.24.184.15
可溶性鋁的質量分數(shù)（10-5）0.41.31.72.0
土壤的pH和植物吸收營養(yǎng)元素的關系

請回答下列問題：
（1）被測定的土壤明顯顯______性，隨土壤深度的增加，其pH逐漸變______（填“大”或“小”）；可溶性鋁的質量分數(shù)隨土層深度增加而逐漸增大．由此可以得出土層的酸性強弱與可溶性鋁的質量分數(shù)的關系是______．
（2）土壤中的鋁元素原本主要以不溶性的氫氧化鋁等固體形式存在，但大量酸雨滲入土壤，導致土壤酸化，使可溶性的鋁增多．以硫酸為例寫出導致可溶性鋁增多的化學方程式：______，并指出該反應的類型______．
（3）分析土壤的pH和植物吸收營養(yǎng)元素的關系，可知被測定的土壤中植物往往不能正常生長，這是因為______．
（4）為減少和防止酸雨的形成，應采取什么措施？______（至少填一種方法）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下表是所測得某些食物的近似PH：下列說法中正確的是（　�。�
物質檸檬雞蛋清蘋果西紅柿牛奶
pH2.37.93.14.26.5
A．牛奶和雞蛋清均屬堿性食品
B．胃酸過多的人應少食蘋果
C．檸檬汁能使酚酞溶液變紅色
D．西紅柿的酸性比蘋果強

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列四個圖象中，能正確反映對應變化關系的是（　�。�
A．
向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
B．
向一定量的稀鹽酸中加入大理石
C．
向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉
D．
加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：多選題

室溫下，將稀鹽酸滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸的質量而變化如圖所示，下列敘述正確的是（　　）
A．從A到B過程中，燒杯中溶液的pH逐漸增大
B．稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是放熱反應
C．B點表示酸堿恰好反應
D．隨稀鹽酸的加入，反應發(fā)出的熱量由少變多，再有多變少

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

蒸饅頭、炸油條時常用到一種白色物質，它既能和發(fā)酵過程產(chǎn)生的酸反應，又能引起發(fā)泡作用，這種白色物質是（　�。�
A．氫氧化鈉B．碳酸氫鈉C．氫氧化鈣D．氯化鈉

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質露置于空氣中，一段時間后，質量減小的是（　�。�
A．碳酸鈣B．氯化鈉C．濃鹽酸D．氫氧化鈉

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