加熱6.32克高錳酸鉀,當剩余物的質(zhì)量為5.68克時停止加熱,試計算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量.
(2)求剩余物包含的物質(zhì)和各物質(zhì)的質(zhì)量.
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析:高錳酸鉀受熱分解后生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,由于氧氣逸出,所以反應(yīng)后固體質(zhì)量會減少;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,固體質(zhì)量的減少量即為生成氧氣的質(zhì)量,然后根據(jù)反應(yīng)方程式由氧氣的質(zhì)量求出參加反應(yīng)的高錳酸鉀及生成的錳酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量.
解答:解:(1)由質(zhì)量守恒定律可知,生成氧氣的質(zhì)量=6.32g-5.68g=0.64g;
(2)設(shè)參加反應(yīng)的KMnO4質(zhì)量為x,反應(yīng)生成的K2MnO4質(zhì)量為y、MnO2質(zhì)量為z.
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4 +MnO2 +O2
316        197     87    32
 x          y      z     0.64g
316
x
=
32
0.64g

x=6.32g
197
y
=
32
0.64g

y=3.94g
87
z
=
32
0.64g

z=1.74g
參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量為6.32g,可知高錳酸鉀全部反應(yīng),沒有剩余.
答:(1)制得氧氣的質(zhì)量是0.64g;
(2)剩余物包含的物質(zhì)是錳酸鉀和二氧化錳,其中K2MnO4的質(zhì)量為3.94g、MnO2的質(zhì)量為1.74g.
點評:此題考查的根據(jù)關(guān)化學(xué)方程式的計算,通過認真分析題干,直接得到氧氣的質(zhì)量,然后再求其他反應(yīng)物的質(zhì)量.此題計算量較大,計算一定要細心準確.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活中的下列做法,不正確的是(  )
A、用牛奶給甲醛中毒的病人解毒
B、電源插座破裂后熱修補
C、液化氣泄漏時關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
D、用洗潔精洗去餐具上的油污

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格:
(1)向試管內(nèi)的液體加熱時,所加的液體不得超過試管容積的
 
;
(2)用酒精燈給物質(zhì)加熱時,要用酒精燈火焰的
 
;
(3)取用藥品時,如果沒有說明用量,應(yīng)取最少量,如液體取
 
mL;
(4)用量筒量取液體讀數(shù)時,視線與液體凹液面的最低處
 

(5)用過的膠頭滴管,要立即
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)在有三個集氣瓶,分別是氧氣、二氧化碳、空氣.請你設(shè)計一個小實驗鑒別它們.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一些氧化銅粉末加入到100克質(zhì)量分數(shù)為14%的硫酸溶液中,微熱至氧化銅全部溶解,再向藍色溶液中加入W克鐵粉,充分反應(yīng)后,過濾,烘干,得到干燥的固體物質(zhì)仍是Wg,求:
(1)原先氧化銅的質(zhì)量是多少?
(2)最后得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?
(3)當W為何值時才能滿足加入的鐵粉和得到的固體質(zhì)量相等?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料,隨著科技水平的不斷提高,金屬及其合金在日常生活中扮演著越來越重要的角色.
(1)人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬
 
的位置移到最后,正好符合由弱到強的順序.
(2)汽車車體多用鋼材制造.表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與
 
接觸而生銹.
(3)工業(yè)上用CO還原氧化鐵冶煉金屬鐵的化學(xué)方程為
 
.西漢時期中國古老的冶銅方法是“濕法冶銅”主要的反應(yīng)原理是鐵與硫酸銅溶液反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)在實驗室中探究鋁、銅的金屬活動性順序,除鋁、銅外,還需要用到的試劑是
 
.(填一種即可)
(5)鐵鍋、鋁鍋是生活常用的炊具,如圖是某鍋的示意圖.
①該鍋含有的金屬單質(zhì)
 
(寫化學(xué)式).
②炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是
 

③銅也易生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),是銅與空氣中的氧氣、水和
 
共同作用的結(jié)果.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳元素是組成物質(zhì)的基本元素,“碳循環(huán)”也是自然界重要的循環(huán),根據(jù)所學(xué)完成下題:
(1)碳元素形成的單質(zhì)除金剛石、石墨外,還有一種物質(zhì)的分子類似足球狀,這種物質(zhì)的化學(xué)式為
 
,它們都屬于
 
(選填“化合物”、或“單質(zhì)”).
(2)化石燃料主要包括煤、石油和天然氣,都含有碳元素,其中天然氣的主要成分是
 
 (寫化學(xué)式),其完全燃燒的化學(xué)方程式是
 

(3)CO2常用于滅火,但鎂著火不能用CO2滅火,原因是它們能發(fā)生反應(yīng),請寫出該置換反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)礦石含碳元素,菱錳礦的成分是碳酸錳(MnCO3),其錳的化合價
 

(5)在440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C)和碳酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖微粒結(jié)構(gòu)示意圖:屬于原子的有
 
;屬于陽離子的有
 
;屬于陰離子的有
 
;屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列物質(zhì):①氧氣 ②氮氣 ③碳 ④銅 ⑤硫 ⑥鎂  ⑦水 ⑧二氧化碳 ⑨高錳酸鉀 ⑩食鹽水.選擇合適的物質(zhì)填空.(用序號填空)
屬于混合物的有
 
;屬于純凈物的有
 
;屬于化合物的有
 
;屬于單質(zhì)的有
 

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