能源、環(huán)境問(wèn)題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題.
（1）我們把直接從自然界取得的能源稱為一級(jí)能源，一級(jí)能源經(jīng)過(guò)加工取得的能源稱為級(jí)次能源。下列是目前正在利用和開(kāi)發(fā)的部分能源：①煤；②汽油；③天然氣；④太陽(yáng)能；⑤風(fēng)能；⑥潮汐能；⑦地?zé)崮�；⑧電能；⑨氫能；⑩酒精。其中不屬于一�?jí)能源的是（填序號(hào)）               。
（2）煤的燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化硫，在煤中加入適量的石灰石，可制成環(huán)保煤，燃燒時(shí)石灰石中的碳酸鈣與二氧化硫、氧氣在高溫的條件下生成硫酸鈣和二氧化碳，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                   ；
（3）在普通汽油中加入適量的燃料乙醇可制得乙醇汽油，用乙醇汽油作為汽車燃料越來(lái)越受到重視。請(qǐng)你答出使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)（答一條即可）                ；乙醇充分燃燒的化學(xué)方程式為                          。
（1）②⑧⑨⑩；（2）2CaCO3+2SO2+O22CaSO4+2CO2；（3）節(jié)省石油資源（或減少汽車尾氣的污染；或促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)）；C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2O

試題分析：（1）依據(jù)題中的敘述，可知不屬于一級(jí)能源的是②⑧⑨⑩；（2）煤的燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化硫，在煤中加入適量的石灰石，可制成環(huán)保煤，燃燒時(shí)石灰石中的碳酸鈣與二氧化硫、氧氣在高溫的條件下生成硫酸鈣和二氧化碳，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CaCO3+2SO2+O22CaSO4+2CO2；（3）在普通汽油中加入適量的燃料乙醇可制得乙醇汽油，用乙醇汽油作為汽車燃料越來(lái)越受到重視。使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)：節(jié)省石油資源；乙醇充分燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2O
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

麥?zhǔn)占竟?jié)，某些地方有就地焚燒秸桿的陋習(xí)。焚燒麥秸桿可能導(dǎo)致：①容易引發(fā)火災(zāi)；②能見(jiàn)度降低，引起交通事故；③誘發(fā)呼吸道疾��；④造成部分肥力損失。
A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)所加試劑和操作方法有錯(cuò)誤的是……………………………（    ）
選項(xiàng)
A
B
C
D
需區(qū)分的物質(zhì)
氧氣和氫氣
黃銅和18K黃金
3%的過(guò)氧化氫溶液和蒸餾水
棉線和滌綸線
方案一
伸入燃著的木條
加鹽酸，觀察氣泡
紅磚粉末
拉拽，比較彈性
方案二
插入灼熱的銅網(wǎng)
觀察顏色
硫酸銅溶液
灼燒，比較產(chǎn)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某校自主學(xué)習(xí)小組的甲、乙、丙、丁四位同學(xué)以“汽車”為話題科學(xué)討論。甲說(shuō)：“汽車的外觀造型不是化學(xué)研究的領(lǐng)域”；乙說(shuō)：“標(biāo)有‘CNG’的是以天然氣為燃料的汽車”；丙說(shuō)：“汽車的金屬外表噴漆的目的只能起到美觀的作用”；丁說(shuō)：“汽車尾氣的排放會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染”。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷說(shuō)法錯(cuò)誤的同學(xué)是
A．甲同學(xué)B．乙同學(xué)C．丙同學(xué)D．丁同學(xué)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“低碳生活，保護(hù)環(huán)境”已成為社會(huì)發(fā)展的主題，下述不符合此主題的是       
A．使用乙醇汽油B．提倡公交出行
C．開(kāi)發(fā)利用新能源D．大力發(fā)展高耗能產(chǎn)業(yè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。
（1）人類目前主要依賴的能源是化石燃料，包括煤、石油、          。
（2）煤燃燒排放出的       、            是形成酸雨的主要根源。
（3）PM 2.5 與較粗的可吸入顆粒物相比，PM2.5 對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大，以下途徑中，產(chǎn)生的PM2.5相對(duì)較多的是          （填字母編號(hào)）。
a.汽車尾氣     b.道路塵土      c.煤炭不完全燃燒排放出炭粒
（4）為減少污染，提高煤的利用率，目前已采取將煤氣化的措施，此過(guò)程可看作是碳和水反應(yīng)生成分子個(gè)數(shù)比為1︰1的可燃性氣體。請(qǐng)將其化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：
C+H2O          +              

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在“甘肅省2012年科技活動(dòng)周”活動(dòng)中，由蘭州分館設(shè)計(jì)制作的“清潔綠色能源”專題展覽引起與會(huì)各方關(guān)注。下列不屬于綠色能源的是(  )
A．太陽(yáng)能B．風(fēng)能C．地?zé)崮?/td>D．石油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

環(huán)境與能源問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)備受關(guān)注的熱點(diǎn)．
（1）現(xiàn)在人類以化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料有：煤、　    　、天然氣．
（2）化石燃料的燃燒，會(huì)導(dǎo)致很多環(huán)境問(wèn)題．去年我國(guó)大范圍內(nèi)出現(xiàn)了霧霾天氣，PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱可入肺顆粒物．下列行為能產(chǎn)生PM2.5的是　      　．
A．將校園的垃圾堆積起來(lái)，就地焚燒
B．為方便出行，提倡大量購(gòu)買和使用私家車
C．大力發(fā)展火力發(fā)電
D．節(jié)日里燃放鞭炮
（3）化石燃料的燃燒會(huì)產(chǎn)生CO2，這是引發(fā)溫室效應(yīng)的最主要原因，自然界中消耗CO2的主要途徑是　                              　．
（4）化石燃料的燃燒對(duì)空氣質(zhì)量的影響很大，因此我們要注重開(kāi)發(fā)和使用新能源，有待開(kāi)發(fā)的新能源有　          　（寫(xiě)一種即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。
(1)下列物質(zhì)：天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油，其中屬于最清潔燃料的是　　　　
(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”，可成為未來(lái)的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化學(xué)式為　　　　。
(3)煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定條件下，二氧化硫和二氧化氮能發(fā)生反應(yīng)：SＯ2+NＯ2＝SＯ3+X，其中X的化學(xué)式為　　　。三氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　　　　　　　　　　　。

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