我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學式:C15H22O5),榮獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。請回答:
(1)一個青蒿素分子共有____個原子。
(2)青蒿素中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為____。
科目:初中化學 來源:吉林省長春市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
右圖所示反應,有關說法的錯誤的是( )
A.鋁絲需要砂紙打磨
B.溶液由藍色變?yōu)闊o色
C.金屬活動性強弱:Al>Cu
D.反應的化學方程式為:Al+CuSO4=Cu+AlSO4
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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級下學期5月月考化學試卷 題型:單選題
下列各組離子能在pH=3的溶液中大量共存的是
A. NH4+、Na+、NO3-、CO32- B. NO3-、Cu2+、SO42-、OH-
C. Mg2+、K+、SO42-、Cl- D. Ca2+、Na+、HCO3-、Cl-
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市羅湖區(qū)2019屆九年級下學期綜合測試一;瘜W試卷 題型:流程題
以石灰石礦粉(含有少量Fe2O3及不溶性雜質(zhì))為原料生產(chǎn)無水氯化鈣的過程如下:
回答下列問題:
(1)過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒及__________。
(2)反應①中加入過量稀鹽酸的目的是______________,生產(chǎn)氯化鈣的化學方程式為____________________________,溶液1中溶質(zhì)除了有氯化氫和氯化鈣以外,還有________(寫化學式)。
(3)反應②中生成Fe(OH)3的反應屬于_________________(填基本反應類型),可否用NaOH溶液代替石灰水?________,理由是______________
(4)石灰石礦粉還可以用于______________________。
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市羅湖區(qū)2019屆九年級下學期綜合測試一;瘜W試卷 題型:單選題
時下流行的電子煙產(chǎn)生的煙霧中含有大量的丙二醇(C3H8O2),它對呼吸道有強烈的刺激作用,危害人的健康。下列關于丙二醇的說法中正確的是( )
A. 其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)約為10.5%
B. C3H8O2中含有一個氧分子
C. 其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3:8:2
D. 丙二醇完全燃燒的化學方程式C3H8O2+O2 CO2+H2O
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:簡答題
根據(jù)下圖的溶解度曲線圖回答
(1)在40℃時,在l00g水中加入30gKCl固體,所形成的溶液是______溶液(“飽和”或“不飽和”);將上述溶液蒸發(fā)掉50g水后恢復到40℃,析出固體質(zhì)量是____g。
(2)在40℃時,飽和KCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是____________。(只列計算式)
(3)在溫度為________時,Na2SO4的溶解度大于KCl的溶解度。
(4)KCl的溶解度與溫度變化的關系是_______________________________。
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列是去除試管壁上污物常用的方法,其中有一種與其他三種原理不同的是( )
試管壁上的污物 | 去除所用的試劑 | |
A | 植物油 | 洗滌劑 |
B | 植物油 | 汽油 |
C | 碘 | 汽油 |
D | 鐵銹 | 稀鹽酸 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列變化過程中,物質(zhì)一定發(fā)生化學變化的是( )
A. 爆炸 B. 顏色改變 C. 呼吸 D. 狀態(tài)改變
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科目:初中化學 來源:河北省唐山市玉田縣2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:科學探究題
化學興趣小組活動中,指導老師拿來了一包已經(jīng)完全失效的石灰干燥劑。為了確定該干燥劑的組成,同學們進行了如下探究活動:
(查閱資料)石灰干燥劑的成分為CaO,請寫出該干燥劑干燥原理:_____(用化學方程式表示)。
(提出猜想)①該干燥劑的成分為Ca(OH)2;②該干燥劑的成分為CaCO3;③該干燥劑的成分為_____。
(方案設計)小組成員設計了如下的實驗方案:
方案一:取樣,滴加足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則白色固體為CaCO3;
方案二:取樣,滴加少量的稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,則白色固體為Ca(OH)2;
方案三:取樣,加入水中,振蕩,靜置,上層為清液,下層出現(xiàn)固體不溶物,取上層清液滴加酚酞溶液變紅,則固體為CaCO3和Ca(OH)2的混合物。
(1)上述方案是否有不合理的地方?_____,若有,請簡要說明不合理的理由:_____(若有多個方案不合理,只需要選擇其中的一個作答即可)。
(2)實驗證實,該固體是CaCO3和Ca(OH)2的混合物。請你再設計一種實驗方案予以證明(只要寫出實驗步驟和現(xiàn)象即可)。
實驗操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
_____ | _____ |
(反思與評價)實驗小組的同學取了一定量樣品,加入足量的稀鹽酸,通過測得生成CO2氣體的質(zhì)量計算得該混合物中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。實驗中,若有部分生成的二氧化碳氣體因溶解于水而沒有全部逸出,造成計算結(jié)果與實際值相比_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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