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在C+2CuO
高溫
2Cu+CO2↑反應中，還原劑是（　�。�
A．CuB．CuOC．CD．CO2
由化學方程式可知，碳在C+2CuO
高溫
2Cu+CO2↑反應中得到了氧，發(fā)生了氧化反應，是此反應的還原劑．
故選C
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

分析、歸納、總結是學習化學的有效方法．
（1）小東用“三”總結化學知識如下：
①復分解反應發(fā)生的三個條件是：生成沉淀或生成氣體或生成水；
②燃燒的三個條件是有可燃物、氧氣（或空氣）和
 
．
③鐵生銹的三種反應物質是：鐵、
 
；
（2）在C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑與CO+CuO
 加熱 
.
 
Cu+CO2兩個反應中，C和CO都是將CuO還原為Cu的物質，故在該反應中作還原劑．
①分析并歸納上述兩個反應中還原劑的化合價變化規(guī)律：
 
．
②根據你的規(guī)律，判斷反應Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑中的還原劑是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?防城港）在C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑反應中，Cu元素有+2價變?yōu)?價，C元素由0價變?yōu)?4價，這類在反應前后有化合價變化的反應屬于氧化---還原反應，據此推斷，下列反應不屬于氧化---還原反應的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?涼山州）在C+2CuO
 高溫 
.
 
 2Cu+CO2↑的反應中，銅元素由+2價變?yōu)?價，碳元素由0價變?yōu)?4價．這類有元素化合價升降的反應屬于氧化還原反應．據此判斷一下反應中不屬于氧化還原反應的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?津南區(qū)一模）分析、歸納、總結是學習化學的有效方法．
（1）小東用“三”總結化學知識如下：①復分解反應發(fā)生的三個條件是：生成沉淀或生成氣體或生成
水
水
；②鐵生銹的三種反應物質是：鐵、
空氣
空氣
和
水
水
；
（2）在C+2CuO 
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑與CO+CuO
 加熱 
.
 
 Cu+CO2兩個反應中，C和CO都是將CuO還原為Cu的物質，故在該反應中作還原劑．
分析并歸納上述兩個反應中還原劑的化合價變化規(guī)律：
由低向高變化
由低向高變化
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網分析、歸納、總結是學習化學的有效方法．
（1）小紅用“三”總結化學知識如下：
①我國古代三大化學工藝：
 
，制火藥，燒瓷器．
②使用酒精燈有三禁：禁止向燃著的燈里添加酒精，禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈，禁止
 
．
③造成水污染的三種原因：工業(yè)“三廢”的任意排放，
 
，農業(yè)上不合理使用農藥和化肥．
（2）某興趣小組的同學對木炭還原氧化銅的實驗進行探究及分析：
①加熱一段時間后，對試管內殘留固體成分的猜想：
猜想I：除銅外，還含有氧化銅；
猜想Ⅱ：除銅外，還含有木炭；
猜想Ⅲ：
 
；
猜想Ⅳ：
 
．
②實驗完畢，應將導管移離液面，然后熄滅酒精燈，并用彈簧夾夾緊橡皮管．其中用彈簧夾夾緊橡皮管的原因是
 
．
③在C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑反應中，C是將CuO還原成Cu的物質，故C在該反應中作還原劑．
a．分析并歸納上述反應中的還原劑的化合價變化規(guī)律：
 
，
b．根據你的規(guī)律，判斷反應：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑中的還原劑是
 
．

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