8.圖1是小紅按某資料進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)我們都聞到一股難聞的刺激性氣味,小明于是對(duì)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了重新設(shè)計(jì),如圖2,實(shí)驗(yàn)裝置如圖:

實(shí)驗(yàn)操作:
a.向盛有20mL蒸餾水的燒杯中滴入3--4滴無(wú)色酚酞溶液,攪拌均勻,觀(guān)察溶液顏色.
b.取少量上述溶液于試管中,向其中慢慢滴加濃氨水,觀(guān)察現(xiàn)象.
c.在B、C試管內(nèi)分別倒入5mL燒杯中的酚酞溶液(燒杯中剩余的酚酞溶液用于實(shí)驗(yàn)中作比較).然后在空燒杯中倒入適量的熱水備用.另在A(yíng),D試管中分別倒入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖2連接好,并將D試管放置在熱水中,觀(guān)察幾分鐘.(提示:酚酞溶液遇堿變紅,氨水是堿;濃氨水易揮發(fā),揮發(fā)出氨氣分子;氨氣極易溶于水)請(qǐng)回答:
(1)操作c觀(guān)察到的現(xiàn)象是C試管中酚酞變紅的速率比B中變紅速率更快.
(2)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:分子在不斷地運(yùn)動(dòng);溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速度越快.
(3)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是氨氣揮發(fā)到空氣中的量少,不至于污染空氣.

分析 分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的,當(dāng)分子所處的條件不同,分子運(yùn)動(dòng)的快慢程度也是不同的.
(1)根據(jù)分子在不同溫度下運(yùn)動(dòng)快慢依次作答;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)具體分析即可;
(3)根據(jù)不同實(shí)驗(yàn)間的連貫性作答.

解答 解:(1)溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,B試管在常溫下進(jìn)行,而C試管在熱水中進(jìn)行,故C試管中的酚酞溶液很快變紅色,B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色,故答案為:C試管中酚酞變紅的速率比B中變紅速率更快;
(2)酚酞變色說(shuō)明,氨氣分子運(yùn)動(dòng)進(jìn)入了酚酞溶液;C試管很快變紅,B試管緩慢變紅,說(shuō)明溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速度越快,故答案為:分子在不斷地運(yùn)動(dòng);溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速度越快;
(3)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)優(yōu)點(diǎn)是氨氣揮發(fā)到空氣中的量少,不至于污染空氣,故答案為:氨氣揮發(fā)到空氣中的量少,不至于污染空氣.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則包括:對(duì)比、單一變量、控制無(wú)關(guān)變量等,同學(xué)們?cè)谠O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要全面考慮.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)經(jīng)小組討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其他成分反應(yīng)而且生成物為固體.他們應(yīng)該選擇B(填序號(hào)),為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證足量.  
A.蠟燭         B.紅磷        C.硫         D.木炭
(2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)如圖所示的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是A(填序號(hào)).為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該檢查裝置氣密性.
【小組實(shí)驗(yàn)】在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
【數(shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組別123456
進(jìn)入集氣瓶中水的體積/mL202119202219
(3)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都得出:氧氣約占空氣總體積的五分之一.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖1是元素周期表的一部分,據(jù)此回答下列問(wèn)題.

(1)圖1中13號(hào)元素的名稱(chēng)是鋁,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去(填“得到”或“失去”)電子,形成離子.
(2)如圖2是元素鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x=38,鍶元素的化學(xué)性質(zhì)與如圖1元素周期表中的Be、Mg(填元素符號(hào))相似.通過(guò)如圖1分析可知,鍶元素位于元素周期表第五周期.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.用向上排空氣法收集氧氣時(shí)檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)的方法是( 。
A.將帶火星的木條放在集氣瓶里B.將燃燒的木條放在集氣瓶里
C.將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口D.將帶火星的木條放在集氣瓶中間

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.概念:純凈物由一種物質(zhì)組成 例如:氧氣、氫氣等;
混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成例如:空氣、海水、河水等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.化學(xué)變化中往往伴隨著很多反應(yīng)現(xiàn)象,請(qǐng)你列舉其中的三種:
(1)放熱,(2)發(fā)光,(3)變色
判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化的依據(jù)是是否生成新物質(zhì)..

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個(gè)數(shù)比為3:7:2:1.
(2)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是89,
(3)氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%,寫(xiě)出計(jì)算步驟).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.元素觀(guān)是化學(xué)的重要觀(guān)念之一.下列有關(guān)元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.元素是具有相同核電荷數(shù)的一類(lèi)原子的總稱(chēng)
B.元素周期表中,元素的原子序號(hào)與該原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同
C.兩種元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量之比等于兩原子的實(shí)際質(zhì)量之比
D.水中氧原子的化合價(jià)為-2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)是由離子構(gòu)成的是( 。
A.氯化鈉B.C.D.氦氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案