下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題

A                 B                C           D       E
（1）寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱：①______________②______________。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是__________；可選用的收集裝置是__________和__________（寫出裝置代號(hào)）。裝置B是實(shí)驗(yàn)室用__________和__________制取氧氣的發(fā)生裝置。
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是___________________。
（4）在做硫粉在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，為什么預(yù)先在集氣瓶中放少量的水_________。
（1）①試管 ②酒精燈。（2）A ； C  D；過(guò)氧化氫 二氧化錳 （3）略 （4）略
：
（1）裝置圖中①是試管 ②是酒精燈；
（2）高錳酸鉀制取氧氣屬于固體和固體加熱生成氣體，故答案為A，氧氣難溶于水、密度大于空氣密度，可采用排水法收集，和向上排空氣法收集；從裝置看應(yīng)該是固體和液體制取氧氣，故答案為雙氧水和二氧化錳；
（3）氯酸鉀在二氧化錳為催化劑的條件下受熱分解產(chǎn)生氯化鉀和氧氣；
（4）硫粉在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)預(yù)先在集氣瓶中放少量的水。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題：
           A            B           C            D           E
（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①              ， ②           。
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式                   ，收集氧氣可選用C裝置或     裝置，若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是     （填字母）
A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí) 　　　
B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí)　
C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（3分）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣如圖所示，制取氫氣的化學(xué)方程式為             。其發(fā)生裝置還可用來(lái)制取_____氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（2分）在“ 氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲，在新制較純凈的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請(qǐng)分析此實(shí)驗(yàn)失敗的原因（至少答兩點(diǎn)）：________________________________________，
_______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述與事實(shí)不符合的是
A．碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體
B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，有黑色固體生成
C．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
D．將鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘上有紅色固體析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和生成物的敘述，錯(cuò)誤的是
A．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體氧化鎂
B．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體
C．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成水
D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體是初中重要的化學(xué)知識(shí)。

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是       。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為        ，選用的發(fā)生裝置是        。 （填A(yù)～E字母序號(hào)，下同）
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為           ，所選用的收集裝置是C或      ，用裝置C收集氧氣驗(yàn)滿的方法是：將            ，若木條復(fù)燃證明氧氣已滿，反之則不滿。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品參與實(shí)驗(yàn)室氣體制備的研究與實(shí)踐。實(shí)驗(yàn)儀器如下圖所示（導(dǎo)管、橡皮塞及棉花等未畫出）；

實(shí)驗(yàn)藥品：氯酸鉀，5%雙氧水，大理石，稀鹽酸，稀硫酸，高錳酸鉀
某同學(xué)選用a、c、d、f、j組成實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣的裝置，則該同學(xué)選用的藥品是________________；
反應(yīng)原理是________________________；（用化學(xué)方程式表示）。反應(yīng)開始后，當(dāng)___________________時(shí)，
再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里，便可收集到較純的氧氣。下列是該同學(xué)的部分實(shí)驗(yàn)操作，其中不合理的是______；
A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品
B．先固定試管，后放置酒精燈
C．在試管口放一團(tuán)棉花
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答：


（1）實(shí)驗(yàn)室高錳酸鉀制取比較干燥的氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____，收集裝置_________。
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取并且收集得較純氧氣時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______，收集裝置為________。
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯化銨與熟石灰兩種固體加熱制取氨氣，氨氣的密度比空氣小，極易溶于水。推斷：實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____，收集裝置為__ __。
（4）利用廢棄的可樂(lè)瓶和底部有小孔的試管（試管小孔處事先安放有一銅網(wǎng)）組成制取氧氣的裝置（如下圖所示）。
該裝置中A處應(yīng)盛放                           ，
B處應(yīng)放進(jìn)                                    ，
銅網(wǎng)的作用是                                      ;
若使正在發(fā)生的反應(yīng)停止，可以通過(guò)操作           來(lái)實(shí)現(xiàn)。

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