小煜同學通過學習知道，乙醇汽油是一種新型車用燃料，于是他對汽油中添加乙醇的目的進行了如下探究。
【猜想】 猜想l：可以減少汽車尾氣的污染；
猜想2：可以產(chǎn)生更多的熱量，增強汽車的動力。
【詒計與實驗】
序號
   實驗步驟
   實驗現(xiàn)象
   結(jié)論
 
I
   在兩個蒸發(fā)皿中各加入lOmL
冷水，控制相同燃燒條件，分別用
乙醇和汽油作為燃料進行加熱，記
錄從開始加熱到水沸騰的時間。
 
用乙醇加熱耗時118s；
用汽油加熱耗時56s。
 
猜想2        
(填“成立"或
“不成立")；
 
Ⅱ
   實驗l停止加熱后，取下蒸發(fā)
皿，觀察蒸發(fā)皿的底部。
   用乙醇加熱的蒸發(fā)皿底部
只有極少量炭黑，而用汽油加熱
的蒸發(fā)皿底部有大量炭黑。
 
        
(可仿照上格填寫)
 
【分析與討論】
(1)實驗I是一個對比實驗，實驗過程中不一定要控制的條件是         (填序號)；
A．水的初始溫度必須相同         B．加熱開始計時點必須相同
C．燃具產(chǎn)生火焰的大小必須相同    D．蒸發(fā)皿的大小必須相同
(2)汽車的發(fā)動機、排氣管等部件易出現(xiàn)積炭，使用乙醇汽油后，這些部件產(chǎn)生的積炭量將              ；
(3)目前乙醇汽油中乙醇的添加量約為10％．可一定程度節(jié)省石油資源。結(jié)合實驗I的結(jié)論分析，如果乙醇的添加量過大，會使汽車動力         (填“增強"、“減弱"或“不變")。
【設(shè)計與實驗】
序號
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
Ⅰ
 
 
不成立
Ⅱ
 
 
猜想1成立
 
【分析與討論】
（1）B  (2分)
（2）減少  (1分)
（3）減弱  (2分)
根據(jù)實驗現(xiàn)象分析，相同條件下，分別用汽油和用乙醇加熱相同質(zhì)量的水，乙醇所用時間長，說明乙醇燃燒產(chǎn)生的熱量比汽油少，即猜想2不成立；蒸發(fā)皿背面炭黑多少說明燃料充分燃燒還是不充分燃燒，用汽油加熱的蒸發(fā)皿背面有大量炭黑，說明汽油比乙醇更易發(fā)生不完全燃燒，易產(chǎn)生一氧化碳等大氣污染物，所以從環(huán)保角度分析，汽油比乙醇對環(huán)境的影響更大，也說明了用乙醇汽油代替汽油更環(huán)保；實驗中用測量加熱等質(zhì)量的水所所需的時間判斷汽油和乙醇燃燒產(chǎn)生熱量的多少，為此需要控制相關(guān)的變量，變量一是水的超始溫度，變量二是加熱儀器產(chǎn)生火焰的大小，變量三是蒸發(fā)皿的大�。ㄉ婕罢舭l(fā)皿與火焰的接觸面積），由于測定的時間是從開始加熱到沸騰所需的時間，所以開始計時的時間無關(guān)；由于乙醇汽油較汽油更容易充分燃燒，所以用乙醇汽油的汽車更不易發(fā)生積炭現(xiàn)象；但由于乙醇的熱值較汽油低，添加乙酬后，汽車的動力將會減弱。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

小明同學用“雙氧水”（過氧化氫溶液）清洗傷口時，不小心將過氧化氫溶液滴到水泥地板上發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。小明聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳做過氧化氫分解的催化劑，他想水泥塊能否也可以做過氧化氫分解的催化劑呢？于是他到附近建筑工地取回一些水泥塊，先用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥，并進行以下探究。
（1）【猜想】水泥塊能做過氧化氫分解的催化劑。

【結(jié)論】水泥塊能加快過氧化氫的分解速率，所以水泥塊能做過氧化氫分解的催化劑。
（2）【討論與反思】小芳認為僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑，她認為需要增加去探究：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

實驗是科學探究的重要途徑，請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題．

（1）A圖實驗的結(jié)論是　                            　；
（2）B圖中玻璃棒攪拌的目的是　                               　；
（3）C圖中的實驗操作會導致的后果是　              　；
（4）D圖中出現(xiàn)的錯誤是　                               　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

小李設(shè)計的以下實驗方案中，可行的是（　�。�
A．用二氧化錳鑒別過氧化氫和蒸餾水
B．用稀鹽酸檢驗?zāi)滁S金飾品中是否含有銅
C．用聞氣味的方法區(qū)別一氧化碳和二氧化碳氣體
D．用適量的氯化鋇溶液除去硝酸鈉溶液中的硫酸鈉雜質(zhì)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗廢液中可能含有離子K+、Mg2+、Cl-、Ba2+、SO42-、CO32-中的幾種，為確定可能含有的離子，興趣小組進行了下面的實驗：
①取一份廢液，加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生，再加入足量稀鹽酸，沉淀無變化；
②另取一份廢液，加入氫氧化鉀溶液出現(xiàn)白色沉淀，再加入足量稀鹽酸，沉淀全部溶解。
分析上面實驗得出的結(jié)論中，正確的是
A．只含有Mg2+、SO42-
B．一定含有K+、Mg2+、Cl-、SO42-
C．一定含有Mg2+、SO42-，可能含有Cl-、K+
D．一定含有Cl-、K+，可能含有Mg2+、SO42-

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。
（1）銅可以拉成銅絲，這是利用金屬的_________。
（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是____________________（用化學方程式表示）。
（3）小明在學習金屬的化學性質(zhì)時，做了如下探究實驗（金屬片已打磨）：

①將鐵片插入硫酸銅溶液中，鐵片表面的現(xiàn)象是_____________________；
②將銅片插入硝酸銀溶液中，反應(yīng)的化學方程式是__________________。
此探究實驗的目的是________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

小芳和同學們一起研究酸、堿的化學性質(zhì)．

【實驗一】同學們將稀鹽酸與剛配制好的氫氧化鈉溶液混合，未觀察到明顯現(xiàn)象．
【實驗二】小芳改進了實驗，向氫氧化鈉溶液中加入鎂，沒有現(xiàn)象，說明　            　．再逐滴加入稀鹽酸（如圖實驗二）．
（1）開始時沒有氣泡，持續(xù)滴加后產(chǎn)生氣泡，說明鹽酸確實和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．
（2）請你幫他們再設(shè)計一個實驗，（寫出操作及現(xiàn)象）也能證明稀鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)：　   　
　                                        　．
（3）實驗二給你提供的信息是：　                                                   　．
【實驗三】小芳將稀鹽酸加入到盛有氧化鐵的試管中，發(fā)現(xiàn)溶液顏色逐漸變黃，證明發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)化學方程式是為：　                         　．
【表達交流】有些反應(yīng)伴隨固體消失、變色等現(xiàn)象，有些反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象出現(xiàn)，可以通過　                    　將無現(xiàn)象實驗顯性化，獲得結(jié)論．
【反思應(yīng)用】根據(jù)大家的交流，若繼續(xù)向?qū)嶒炄磻?yīng)結(jié)束后的溶液中，加入氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)剛開始沒有沉淀，過一會兒有紅褐色沉淀出現(xiàn)，說明                            　．
【拓展延伸】若將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，也無明顯現(xiàn)象，請你設(shè)計一個實驗　             　（實驗操作及現(xiàn)象），說明兩者發(fā)生了化學變化．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

酸、堿、鹽是幾類重要的化合物，他們之間能發(fā)生復分解反應(yīng)。
（1）復分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀析出，或有氣體放出，或有              生成。
（2）某化學小組進行“酸和堿的中和反應(yīng)”實驗：將鹽酸滴入一定量的澄清石灰水中，實驗無明顯現(xiàn)象。取反應(yīng)后的部分溶液加熱、蒸干、得到白色固體。
以下是探究白色固體成分的實驗，已知CaCl2溶液呈中性。請?zhí)顚懴卤恚?br />
實驗操作
測定結(jié)果
白色固體成分
用pH試紙測定反應(yīng)后溶液的酸堿度，操作方法是                                                                   
                                                                   
pH＞7
 
 
CaCl2
 
實驗反思：無明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)可借助酸堿指示劑判斷反應(yīng)終點。
（3）“粗鹽提純”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)。
某同學設(shè)計了除去三種可溶性雜質(zhì)的實驗方案：先將固體溶解，然后向其中依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反應(yīng)后過濾，蒸發(fā)結(jié)晶。請回答：
部分物質(zhì)的溶解性表（室溫）
 
OH－
Cl－
SO
CO
H＋
 
溶、揮
溶
溶、揮
Ba2＋
溶
溶
不溶
不溶
Ca2＋
微溶
溶
微溶
不溶
Mg2＋
不溶
溶
溶
微溶
 
①溶解、過濾和蒸發(fā)操作中都用到一種玻璃儀器，該儀器在蒸發(fā)操作中的作用是什么？
②加入Na2CO3溶液的目的是什么？
③以上方案還需完善，請說明原因并加以補充。
（4）LiOH和NaOH的化學性質(zhì)相似�！吧裰邸憋w船內(nèi)，可用盛有LiOH的過濾網(wǎng)吸收航天員呼出的氣體，以降低CO2含量。請計算：用LiOH完全吸收176 g  CO2生成Li2CO3和H2O，理論上至少需要LiOH的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某課外活動小組通過網(wǎng)上資料得知：廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3。他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液，準備將其中的銀以單質(zhì)的形式全部回收。于是，他們進行了以下的實驗活動：
(1)【設(shè)計方案】①加入比銀活潑的金屬單質(zhì) ②除去金屬混合物中的雜質(zhì)；
(2)【小組討論】①選擇加入的金屬。
甲同學認為：向定影液中加入過量的銅粉，則得到的金屬混合物含有銀和銅；
乙同學認為：向定影液中加入過量的鐵粉，則得到的金屬混合物含有銀和鐵。
你認為        同學的方案更合理；
②除去銀粉中混有的金屬應(yīng)向金屬混合物中加入的試劑是     。
(3)【進行實驗】過程如下：
①廢棄定影液立金屬混合物 + 溶液A   ②金屬混合物 Ag+溶液B     (3)操作a,得金屬Ag
請回答：操作a是        ，需要用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和       。
(4)【產(chǎn)品驗證】請你設(shè)計一種簡單方法驗證得到的銀中是否還含有鐵粉，方法是                                               。

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同步練習冊答案