下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到預(yù)期目的的是
A．用NaOH溶液除CO2中混有的HCl氣體
B．用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有的少量CO
C．用稀鹽酸除去熱水瓶膽壁上的水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂）
D．用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混入的少量K2SO4，得到純凈的KNO3溶液
C

試題分析：A．B．D選項(xiàng)可根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)； A．CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則；故該實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到預(yù)期目的；
B．除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳不能與氧氣充分接觸，是不會(huì)燃燒的，故該實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到預(yù)期目的；
C．水垢的主要成分CaCO3和Mg（OH）2均能和稀鹽酸反應(yīng)，可用稀鹽酸除去熱水瓶膽壁上的水垢，故該實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到預(yù)期目的；
D．BaCl2溶液和K2SO4反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀，故該實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到預(yù)期目的；故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，某興趣小組在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，向燒杯中氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑，甲同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色。

請(qǐng)寫(xiě)出該中和反應(yīng)方程式：                  。
（1）猜想與假設(shè)：
猜想一：甲同學(xué)：“兩種物質(zhì)已恰好完全中和，溶液呈中性”；
猜想二：乙同學(xué)：“反應(yīng)后氫氧化鈉過(guò)量，溶液呈堿性”；
猜想三：丙同學(xué)：                       。
甲、丙兩位同學(xué)經(jīng)過(guò)討論后覺(jué)得乙同學(xué)的猜想不正確，兩位同學(xué)的理由是：                        。
（2）設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①為了驗(yàn)證自己的猜想，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在干燥的pH試紙上，觀察顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比。
pH   （填“＞”、“=”或“＜”）7
猜想一不成立
 
②請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)（與甲同學(xué)方案不同）方案，驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想，并填寫(xiě)下表：
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
                                            
                                        
           
           
 
（3）拓展探究：你還能設(shè)計(jì)不同的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想嗎？
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
                                             
                                
               
               
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

A、B、C三組實(shí)驗(yàn)如下圖所示，根據(jù)發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象及原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答問(wèn)題：

（1）三組實(shí)驗(yàn)有多個(gè)共同點(diǎn)：
①試管中反應(yīng)物都是無(wú)色溶液
②都屬于              反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象                       。
④                               。⑤                               。
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)C的化學(xué)反應(yīng)方程式                                。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)測(cè)得某些食物的近似pH如下，下列說(shuō)法正確的是(  )
食物
泡菜
葡萄
番茄
蘋(píng)果
牛奶
玉米粥
pH
3.4
4.2
4.4
3.1
6.5
7.8
 
A.牛奶和玉米粥均屬于堿性食物
B.胃酸過(guò)多的人應(yīng)少食泡菜
C.番茄的酸性比蘋(píng)果強(qiáng)
D.用濕潤(rùn)的pH試紙蘸取葡萄汁測(cè)其pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面是某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中與事實(shí)不相符的是
A．在氨水中滴加幾滴石蕊溶液，溶液呈藍(lán)色
B．在稀硫酸中加入鐵粉，溶液逐漸變成黃色
C．加熱飽和石灰水，出現(xiàn)白色渾濁
D．在氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，生成藍(lán)色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將下列各組物質(zhì)放入足量水中，有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生，但既無(wú)沉淀生成，也無(wú)氣體放出，且溶液為無(wú)色的一組是
A．K2CO3、BaCl2、NaClB．CuSO4、HNO3、NaCl
C．CaCl2、KOH 、Na2CO3D．K2SO4、H2SO4、NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在水溶液中能大量共存，且溶液為無(wú)色透明的一組物質(zhì)是 （      ）
A．CaCl2、Na2CO3、KNO3B．NaNO3、FeCl3、HCl
C．NaCl、Ba(NO3)2、NaOHD．(NH4)2SO4、NaOH、Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下表為家庭中一些常見(jiàn)物質(zhì)的pH。
物質(zhì)
食醋
牙膏
食鹽水
肥皂水
醬油
pH
2～3
8～9
7
10
4～5
 
蚊子、蜂等昆蟲(chóng)叮咬人時(shí)，會(huì)向人體射入一種酸性物質(zhì)，使人的皮膚紅腫、瘙癢、疼痛，要消除這種癥狀，可在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的(  )
A.牙膏或肥皂水       B.食鹽水
C.醬油               D.食醋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能大量共存且形成無(wú)色溶液的一組離子是：（  �。�
A．Cu2+、SO42-、H+B．Cl-、NH4+、OH-　
C．Ba2+、SO42-、NO3-D．Na+、K+、NO3-

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