可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物,某種甲烷水合物晶體中,平均每46個水分子構成8個籠,每個籠中容納一個甲烷分子或一個游離的水分子,若每8個籠中有6個容納了甲烷分子,另外2個被2個游離的水分子所填充,則可燃冰的平均組成是下列各項中的( )
A.CH4·2H2O B.CH4·6H2O C.CH4·8H2O D.CH4·10H2O
科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):開啟照明新時代 題型:填空題
三位科學家成功利用高品質(zhì)的氮化鎵晶體作為藍色LED光源的基礎材料,開啟人類照明的新時代,制造出功能強大的激光打印機、液晶電視、電腦和智能手機等。圖1是元素周期表中鎵元素的信息,圖2是鎵原子的結構示意圖,回答問題:
(1)鎵元素屬于__(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學反應中,鎵原子容易__(填“得到”或“失去”)最外層電子形成陽離子,則鎵離子的化學符號為______。
(2)氮化鎵(GaN)傳送光線而不會將能量以熱的形式浪費掉,可將手機的信號放大10倍,讓電腦的速度提高1萬倍。氮化鎵中氮元素化合價為-3價,則鎵元素的化合價為_____。
(3)傳統(tǒng)的氮化鎵制備方法是采用GaCl3與氨氣(NH3)在一定條件下發(fā)生反應,則該反應的化學方程式為______________。
(4)藍色LED因藍光的波長短,可應用到哪些電子產(chǎn)品領域?_____________。
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科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):農(nóng)作物秸稈大有作為 題型:填空題
果果了解到農(nóng)作物秸稈是一種寶貴的生物質(zhì)能,綜合開發(fā)利用我國產(chǎn)量巨大的農(nóng)作物秸稈將大有作為,以秸稈為原料的生物可用于發(fā)展秸稈發(fā)電和顆粒燃料能,還可用作養(yǎng)殖飼料、沼氣化利用、造紙、生產(chǎn)裝飾板和有機肥等方面。則回答:
(1)果果在秋收時節(jié)觀察到本地還有零星的秸桿焚燒現(xiàn)象,這樣會造成巨大的資源浪費。尤其是焚燒秸稈可能導致的后果有(至少兩點)__________________。
(2)農(nóng)作物秸稈蘊含豐富的____(“可再生”或“不可再生”)生物質(zhì)資源,在生產(chǎn)沼氣的過程則主要發(fā)生了______(填“物理”或“化學”)變化。生態(tài)農(nóng)業(yè)大量使用沼氣作為新能源,沼氣的主要成分是甲烷,可用于煮飯、照明、取暖。請寫出甲烷(CH4)完全燃燒的化學方程式為______________。
(3)清洗沼氣池和定期檢查時,要注意避免明火,否則容易發(fā)生_______事故。請分析其原因為_______________。
(4)綠色農(nóng)莊推廣使用一種新型一次性可降解餐盒,以棉花秸稈為原料研制而成,廢棄后在自然條件下兩個月就可自然降解。請分析其中的優(yōu)點之一是_________。
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科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):液氨泄露頻發(fā) 關注消防意識 題型:單選題
氨在常溫下是一種氣體,它易溶于水,溶于水后就形成氨水,當溫度升高時氨又會從中逸出。氨水是一種常用的化學肥料,平時應注意低溫、遮光,儲存在密封的氨水罐中。由此得出氣體溶解度的說法正確的是( 。
A.壓強增大,氣體溶解度減小
B.壓強減小,氣體溶解度不變
C.溫度降低,氣體溶解度減小
D.溫度升高,氣體溶解度減小
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科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):2013年度背景資源“中考題原創(chuàng)”(八則) 題型:單選題
每年5月12 日是我國“防災減災日”,推廣防災減災知識,提高防災減災意識。若在城市高樓里發(fā)生火災,則被困人員處理火災現(xiàn)場的逃生方法中錯誤的是( )
A.身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅
B.用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,尋找安全出口,匍匐前進
C.逃生路線被火封住,應退回室內(nèi),關閉門窗,向門窗澆水,發(fā)出求救信號
D.人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內(nèi)電梯撤退
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科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):2013年度背景資源“中考題原創(chuàng)”(八則) 題型:填空題
2013年聯(lián)合國氣候變化大會在波蘭首都華沙召開(會徽見圖1),中國政府表示將采取實行應對氣候變化積極有力的行動,堅持走節(jié)能減排、綠色低碳發(fā)展之路。
(資料查詢)①《聯(lián)合國氣候變化框架公約》是世界上第一個為全面控制二氧化碳等溫室氣體,應對全球氣候變化問題的國際公約和框架,目前已有190余個國家成為締約方。
②“碳匯”是指從空氣中清除和吸收二氧化碳的過程與機制。
則為了應對氣候變化,減少全球溫室氣體排放,請根據(jù)如下三個重要原則,回答問題:
(1)拒用原則:“低碳生活”是指在生活作息時減少能量耗用,使二氧化碳排放降低的一種時尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主題的是______
A 用舊報紙制鉛筆桿 B 減少使用一次性筷子等用品
C 開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術 D 深秋時節(jié)焚燒落葉
(2)再生原則:開發(fā)和利用清潔而高效的新能源替代傳統(tǒng)能源,圖2是科學家設計的一種理想的氫元素再生循環(huán)模式,它實現(xiàn)了低碳減排,請寫出(Ⅰ)中發(fā)生反應的化學方程式為_________,該反應的基本類型是________。
(3)回收原則:CO2是寶貴的碳氧資源。采取“組合轉化”技術將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應生成化工原料乙烯(用X表示)和水:2CO2 +6H2 =4H2 O+X,則乙烯的化學式為____。
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科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):2013年度背景資源“中考題原創(chuàng)”(八則) 題型:流程題
我國是全球最大的純堿生產(chǎn)大國,純堿產(chǎn)量多年來一直穩(wěn)居世界首位!笆濉逼陂g純堿行業(yè)以節(jié)能減排為著力點,推進產(chǎn)業(yè)轉型升級。氨堿法制堿用于實驗制備純堿的部分簡單流程如下圖所示。
(1)氨氣極易溶于水,向飽和食鹽水通入氨氣可得到飽和食鹽水和氨水的混合鹽水(稱為氨鹽水)。請分析氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳的原因是_______;
(2)氨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨,首先析出物質(zhì)的是___________,其原因是___________;
(3)請分別寫出步驟Ⅲ、步驟Ⅳ反應的化學方程式為______、_____。其中副產(chǎn)品氯化銨是一種____(選填“氮”、“磷”、“鉀”或“復合”)肥。
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科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):稀有金屬 題型:單選題
中國科學院院士徐光憲研究稀士理淪作出了杰出的貢獻,榮獲2008年度國家最高科技獎。如圖是稀土元素釔在元素周期表中的相關信息,下列說法中有錯誤的是( )
A.釔元素的原子序數(shù)為39 B.釔元素屬于金屬元素
C.釔元素的元素符號為Y D.釔元素的相對原子質(zhì)量為88.91g
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科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):自熱食品亟待國標出臺,推動行業(yè)規(guī)范發(fā)展 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象和對應的結論描述中不正確的是( )
A.生石灰塊投入水中,水沸騰,說明生石灰變成熟石灰的過程是放熱反應
B.人們常用塊狀的生石灰來吸潮,說明生石灰具有吸水性,發(fā)生化學變化
C.常用煅燒石灰石的方法得到生石灰,說明工業(yè)上可用該方法制取二氧化碳
D.向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明該固體一定是碳酸鹽
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