【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)說法不正確的是( )
A. 空氣的成分按體積計算,氧氣約占21%
B. 空氣中的二氧化碳會造成酸雨
C. 氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
D. 稀有氣體可用于制造霓虹燈
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是某酸堿指示劑在不同的pH范圍內(nèi)顯示的顏色
顏色 | 紅 | 橙 | 綠 | 藍 | 紫 |
pH范圍 | 1~3 | 4~5 | 6~7 | 8~10 | 11~14 |
向滴有少量該指示劑的稀鹽酸中,逐滴加入氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)的顏色變化是( )
A.由紅到藍 B.由綠到橙
C.由藍到綠 D.由紫到紅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實驗中常用到木條,下列實驗中木條的使用不能達到目的的是
A. 用帶火星的木條檢驗氧氣
B. 用燃著的木條區(qū)別氮氣和二氧化碳
C. 用燃著的木條置于集氣瓶口,驗滿二氧化碳
D. 用火柴梗迅速平放蠟燭火焰中,約1s后取出,比較火焰各層溫度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銅絲作導(dǎo)線是利用了其良好的___________性;鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的____________________同時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程;鋁制品耐腐蝕是因其表面生成了致密的氧化鋁薄膜,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①
(2)高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置為(填序號,下同),收集裝置為或E。反應(yīng)的文字表達式(或符號表達式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用氨氣(NH3)制取硝酸(HNO3),工業(yè)流程為:
①NH3+O2 NO+H2O
②NO+O2 NO2
③NO2+H2O HNO3+NO
(1)上述反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,屬于氧化物的有種。
(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為。
(3)制取硝酸過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是。
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