【題目】用集氣瓶可完成多種實驗。請根據(jù)如下裝置示意圖,回答有關(guān)問題:
(1)裝置A可制取氧氣,用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為_____。當(dāng)氣體收集滿后,從水槽中取出集氣瓶的正確操作順序是_____(填序號)。
① 將導(dǎo)氣管移出集氣瓶口 ② 將集氣瓶和玻璃片一起移出水面
③ 在水面下用玻璃片蓋住集氣瓶口 ④ 將集氣瓶正放在桌面上
(2)要達(dá)到裝置圖B所示實驗的目的,集氣瓶中裝入的試劑是 。
(3)裝置C的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水,其作用是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.下列關(guān)于該化學(xué)反應(yīng)的說法錯誤的是( )
A.反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
B.反應(yīng)前后各元素化合價不變
C.反應(yīng)前后兩種原子的數(shù)目不變
D.反應(yīng)物是由兩種元素組成的化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如表是部分食物的pH,有關(guān)說法錯誤的是
食物 | 蘋果汁 | 葡萄汁 | 牛奶 | 雞蛋清 |
pH | 2.9~3.3 | 3.5~4.5 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
A.蘋果汁和葡萄汁顯酸性 B.牛奶和雞蛋淸顯堿性
C.蘋果汁比葡萄汁的酸性強(qiáng) D.胃酸過多的人應(yīng)少喝蘋果汁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國曾發(fā)生多次將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉(NaNO2)誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事件.
(1)食鹽主要成分的化學(xué)式為 ;
(2)亞硝酸鈉和食鹽中都含有的離子的化學(xué)符號是 ;
(3)亞硝酸鈉與氯化銨共熱能發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為:NaNO2+NH4ClNaCl+X↑+2H2O,則X的化學(xué)式為 ,該化學(xué)方程式里的含氮物質(zhì)中,氮元素未表現(xiàn)出的化合價為 價(填序號)
A.+3 B.﹣3 C.0 D.+5.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)空氣及其成分的說法正確的是
A.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氧氣
B.稀有氣體有不同的顏色,可制成霓虹燈
C.大氣中二氧化碳含量不斷上升,會導(dǎo)致酸雨的形成
D.氧氣比較活潑,在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】廚房中有許多與化學(xué)知識有關(guān)的問題,是家庭中的實驗室。試回答下列問題:
(1)廚房中能用來除去水壺中水垢(主要成分碳酸鈣)的物質(zhì)是 。
(2)廚房中加碘食鹽里的“碘”指的是 。
(3)可用廚房中的小蘇打治療胃酸過多,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(4)夏季人們被蚊蟲叮咬,皮膚因蚊蟲分泌出的蟻酸而痛癢。為減輕痛癢,下列廚房中的物質(zhì)可以進(jìn)行直接涂抹的是 。(填物質(zhì)名稱)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征是( )
A.發(fā)光放熱 B.生成氣體 C.生成沉淀 D.生成新物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下圖所示裝置分離CO和CO2 的混合氣體,回答下列問題(提示:實驗所用試劑均為足量):
(1)試劑瓶B中盛有濃硫酸,其作用是__________。在氣球1中首先收集到的氣體是__________。
(2)整個實驗過程A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(3)要收集較純凈的二氧化碳應(yīng)進(jìn)行的操作(裝置中各開關(guān)處于關(guān)閉狀態(tài))是__________。
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