根據(jù)如圖所示的實驗A、B、C,回答問題(1)~(3).
(1)實驗A中,銅片上的紅磷沒有燃燒,說明燃燒需要 .
(2)實驗B中,能充分證明質(zhì)量守恒定律的現(xiàn)象是 ,從微觀角度分析質(zhì)量守恒的原因是 .
(3)實驗C中的一處明顯錯誤是 ,如果量取水時,仰視讀數(shù),配得的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將 (填“偏大”、“偏小”或“不變”),配置好的氫氧化鈉溶液必須密封保存,原因是 .
解:(1)根據(jù)燃燒的條件可知,銅片上的紅磷與空氣接觸,是可燃物,但不能燃燒,說明是沒有達到著火點,說明燃燒需要達到著火點. 故答案為:達到著火點. (2)硫酸銅溶液能與鐵釘反應(yīng),但天平仍然能夠保持平行,可以證明質(zhì)量守恒定律現(xiàn)象;從微觀角度分析質(zhì)量守恒的原因是:反應(yīng)前后的原子個數(shù),質(zhì)量分數(shù),種類不變. 故答案為:天平仍保持平衡;反應(yīng)前后的原子個數(shù),質(zhì)量分數(shù),種類不變. (3)若其它操作都正確,而只有在量取水時仰視讀數(shù),仰視時所讀取的數(shù)據(jù)小于所量水的實際體積,即量取水的體積大于實際所需水的量.由于溶劑水的質(zhì)量偏大,根據(jù)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%,可判斷如此操作所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比實際的偏;氫氧化鈉溶液需要密封保存是因為它接觸空氣中的二氧化碳而變質(zhì) 故答案為:偏。粴溲趸c接觸空氣中的二氧化碳而變質(zhì). |
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(云南昭通卷)化學(解析版) 題型:填空題
(6分)(2012•昭通)根據(jù)如圖所示的實驗A、B、C,回答問題(1)~(3).
(1)實驗A中,銅片上的紅磷沒有燃燒,說明燃燒需要 _________。
(2)實驗B中,能充分證明質(zhì)量守恒定律的現(xiàn)象是 _________ ,從微觀角度分析質(zhì)量守恒的原因是 _________。
(3)實驗C中的一處明顯錯誤是 _________ ,如果量取水時,仰視讀數(shù),配得的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將 _________ (填“偏大”、“偏小”或“不變”),配置好的氫氧化鈉溶液必須密封保存,原因是 _________ .
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源:昭通 題型:問答題
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