向含有AgNO3、Zn(NO3)2的混合溶液中加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，濾出的固體中一定含有的是（      ）     

A．Ag、Zn、Fe      B．  Ag、Zn      C．  Zn、Fe       D．  Ag、Fe

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化肥碳酸氫銨具有以下性質(zhì)：易溶于水，受潮時在常溫下即能分解放出氨氣，溫度越高分解越快，遇堿性物質(zhì)時也會放出氨氣。該花費在運輸、貯存和施用中做法錯誤的是

A．運輸時注意密封                      B．貯存時不能受潮或暴曬

C．與草木灰混合施用                    D．施用后立即蓋上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實驗后，興趣小組的同學(xué)對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請你與他們一起進(jìn)行以下探究。

【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

【作出猜想】（1）甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)。

（2）乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和          兩種物質(zhì)。

（3）丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)。

【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性。

②Al與強堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）等物質(zhì)。

【實驗驗證】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

乙同學(xué)

實驗

取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中

鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集氣體點燃，火焰呈淡藍(lán)色

猜想（2）成立

丙同學(xué)

實驗

取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，向試管中滴加幾滴無色酚酞試液

溶液變    色

猜想（3）成立

【總結(jié)反思】丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實驗現(xiàn)象，首先肯定猜想（1）不成立。經(jīng)過進(jìn)一步分析，丁同學(xué)認(rèn)為猜想（2）也不成立，他的理由是                  

                。興趣小組的同學(xué)經(jīng)過充分討論，一致認(rèn)為猜想（3）成立。

【知識拓展】（1）生活中能否用鋁制品來盛放強堿性溶液？         （填“能”或“不能”）

（2）乙同學(xué)的實驗中鋁片與            溶液發(fā)生了反應(yīng)，請寫出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                           。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


高鐵列車上可提供下列用品：純凈水、食鹽、橙汁、牛奶、餅干、蔗糖等。

（1）寫出：①食鹽化學(xué)式      ；②兩個水分子      ；

（2）上述物質(zhì)中，含蛋白質(zhì)最豐富的物質(zhì)是       ；含維生素最豐富的物質(zhì)是      ；

（3）從宏觀角度看，水是由      組成的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


廚房里的下列操作中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�

A. 拉面條       B.磨豆?jié){      C.切黃瓜    D.釀米酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


X、Y、Z三種金屬中，只有Z不能和稀鹽酸反應(yīng)；將Y放入X的鹽溶液中，Y表面有X

析出。則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為（     ）

A．Z>Y>X            B．X>Z>Y         C．Y>Z>X           D．Y>X>Z

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)把自制的一種黃色花汁，分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄觀察到的現(xiàn)象如下表所示。

試劑

稀鹽酸

食醋

蔗糖水

蒸餾水

肥皂水

燒堿溶液

石灰水

顏色

紅

紅

黃

黃

綠

綠

綠

請分析上表，并回答下列問題：

（1）該花汁       （填“可以”或“不可以”）作酸堿指示劑。

（2）蚊子叮咬人時射入蟻酸（具有酸的性質(zhì)），使皮膚紅腫、痛癢。要緩解這種癥狀，簡易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的          。

（3）胃酸的主要成分是鹽酸，胃舒平（主要成分Al(OH)3）和小蘇打常用于治療胃酸過多癥，寫出胃舒平治療胃酸過多癥時的化學(xué)反應(yīng)方程式                            。

（4）氫氧化鈉暴露于空氣中易變質(zhì)，寫出變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時間后，冷卻，測得剩余固體的質(zhì)量為4.0 g，剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%。下列判斷正確的是

A．生成2.8gCaO                         B．原來CaCO3的質(zhì)量為7.15g

C．生成1.0g CO2                        D．剩余CaCO3的質(zhì)量為1.5g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組同學(xué)為了探究實驗室中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，進(jìn)行了有關(guān)

實驗。請你與他們一起完成以下探究活動：

【猜想】

猜想I： 沒有變質(zhì)；

猜想Ⅱ：已經(jīng)變質(zhì)；

【實驗和推斷】

（1）加入的適量 A 溶液是 （填名稱），若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則說明氫氧化鈉

已經(jīng)變質(zhì)。

（2）若現(xiàn)象b為        ，說明氫氧化鈉沒有變質(zhì)。

【反思】氫氧化鈉的保存方法是            （填“A”或“B”）。

A. 密封保存 B. 不需密封保存

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