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14.下列物質由離子構成的是( 。
A.B.氮氣C.氯化鈉D.二氧化碳

分析 根據金屬、大多數固態(tài)非金屬單質、稀有氣體等由原子構成;有些物質是由分子構成的,氣態(tài)的非金屬單質和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質是由離子構成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進行分析判斷即可.

解答 解:A、水是由水分子構成的,故選項錯誤.
B、氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質,是由氮分子構成的,故選項錯誤.
C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的,故選項正確.
D、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的,故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,主要考查了構成物質的微觀粒子方面的知識,對物質進行分類與對號入座、掌握常見物質的粒子構成是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.向燒杯中逐滴加入x溶液至過量(圖1),生成沉淀或氣體的質量與加入溶液的質量關系符合圖2的是( 。
燒杯中的物質x溶液
A氯化鈉和碳酸氫鈉溶液稀鹽酸
B需硫酸和稀鹽酸氯化鋇溶液
C黃銅粉末稀鹽酸
D稀鹽酸和硫酸鎂溶液燒堿溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖,將正在萌發(fā)的種子,放在內有一杯NaOH溶液而用塞子塞緊的瓶中,此瓶與一個水銀流體壓力計相連接,由此壓力計水銀柱升高的高度可以測量出某種氣體的消耗量.假設正在萌發(fā)的種子用完了瓶中所有的氣體,則水銀柱會升高到76cm處(等于大氣壓).
(1)實驗過程中,水銀柱只升高到15cm處,就不再升高,證明瓶中的空氣被利用了19.7%.從而證明萌發(fā)的種子只利用了瓶中的氧氣.
(2)此實驗瓶中NaOH溶液的作用是吸收種子呼吸作用時產生的二氧化碳.
(3)如果取消瓶中的NaOH溶液,再作此實驗,水銀柱的如何變化?水銀柱既不升高也不降低,原因是瓶中空氣的總體積未變,壓力未變.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列微粒的示意圖中,表示陽離子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.2009年2月,蒙牛公司被國家質檢總局責令禁止向“特侖蘇”牛奶添加OMP物質.所謂“造骨牛奶蛋白”或“OMP”都是杜撰出來的新名詞,胰島素生長因子1(簡稱IGF-1)完全吻合(其化學式為C6H9NO2).喝了IGF-1濃度如此高的牛奶,如果有一小部分IGF-1躲過了消化直接進入人體,就會使血液中的IGF-1含量顯著增高,增加患多種癌癥的風險.試回答下列問題:
(1)該物質屬于有機物(填“無機物”或“有機物”)
(2)該物質由四種元素組成;
(3)該物質中碳、氫元素的質量比為8:1.(最簡整數比)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質在一密閉容器中充分反應,測得反應前后個物質的質量如表所示.根據表中信息判斷下列說法正確的是(  )
物質
反應前的質量/g2302010
反應后的質量/gm39516
A.該反應是化合反應
B.甲是該反應的催化劑
C.反應過程中乙、丙變化的質量比為3:5
D.丙可能是單質

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.有關如圖粒子結構示意圖的說法正確的是( 。
A.
   陽離子
B.
所屬的元素在周期表中一定位于第二周期
C.
相對原子質量為12
D.
在化學變化中一定易得到電子

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.鎳(Ni)是一種用途廣泛的金屬,常用于電鍍工業(yè)和制造電池,硫酸鎳溶液顯綠色,氫氧化鎳為難溶于水的綠色固體,在這些化合物中鎳元素都顯+2價.
將硫酸鎳溶液加入試管中,再滴加足量氫氧化鈉溶液,充分振蕩后靜置.
①該反應的化學方程式為NiSO4+2NaOH═Ni(OH)2↓+Na2SO4.反應的基本反應類型是復分解反應.
②預測反應現象為:有綠色固體生成,溶液從綠色變成無色.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.水是一種常見的物質,許多化學實驗都要用到水.
(1)將下列物質分別加入水中,不能形成溶液的是A(填序號).
A.冰塊    B.干冰     C 食鹽     D.酒精
(2)生活中常用肥皂水來檢驗水樣是硬水還是軟水.
(3)電解水時,正極上產生的氣體具有的性質是B(填序號).
A.有色有味  B.支持燃燒  C.能夠燃燒  D.易溶于水.

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