27、利用鹽酸與鋅粒反應(yīng)制得純凈干燥的氫氣還原氧化銅,可測定水中各元素的質(zhì)量比.實驗需要測出生成水的質(zhì)量等數(shù)據(jù),全套裝置可從下圖提供的儀器中選擇組裝,每套儀器只用一次.氯化鈣是干燥劑.
(1)寫出全套裝置的連接接口順序:a→
agfbchie或agfedhib


(2)E處加熱與制取氫氣的先后順序是
先制氫氣,后加熱
,其目的是
趕盡裝置中的空氣防止發(fā)生爆炸
分析:制取純凈干燥的氫氣需要除掉反應(yīng)中可能產(chǎn)生的水蒸氣與稀鹽酸,一般把干燥放到最后;實驗終須側(cè)生成水的質(zhì)量需要把還原氧化銅生成的水吸收并稱重.連接過程中還要考慮洗氣的通入順序,一般的規(guī)律是液體洗氣裝置的通入順序是長進短出.
解答:解:(1)在制取氫氣時得到的氫氣中往往含有水蒸氣與氯化氫氣體,要除去它們一般采用濃硫酸與氫氧化鈉溶液,順序應(yīng)該是先除掉氯化氫后除掉水蒸氣;因B C都能吸收水分做干燥劑,所以裝置最后吸收水分的裝置與干燥氫氣的裝置是可以互換的,故選Agfbchie或agfedhib
(2)任何可燃氣體在加熱時都不能都不能混有空氣所以加熱前應(yīng)先把裝置內(nèi)的空氣排凈以防爆炸.
故答案為:先制氫氣,后加熱           趕盡裝置中的空氣防止發(fā)生爆炸
點評:①氣體的一系列除雜質(zhì)過程中干燥過程往往放到最后;②在加熱可燃性氣體時,要防止裝置內(nèi)的空氣與可燃性氣體混合發(fā)生爆炸,應(yīng)先將裝置內(nèi)的空氣排凈.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

實驗室制取氫氣:
(1)實驗原理:通過活潑金屬與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣通常是用金屬
稀硫酸或稀鹽酸
稀硫酸或稀鹽酸
反應(yīng),若用鎂會
反應(yīng)速度太快,不利于收集
反應(yīng)速度太快,不利于收集
,若用鐵會
反應(yīng)速度太慢
反應(yīng)速度太慢
,若用濃鹽酸與鋅反應(yīng)生成氫氣,會使制得的氫氣中含有
氯化氫
氯化氫
氣體,可通過
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
吸收而除去.

(2)反應(yīng)方程式:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

(3)反應(yīng)裝置如圖1( 注意點):
A.長頸漏斗的下端需伸入墊片以下,形成液封,以及有利于固液可以分離.
B.由于氫氣難溶于水,密度比空氣小,故能用
排水法
排水法
向上排空氣法
向上排空氣法
收集.
C.優(yōu)點:可以控制反應(yīng)的
發(fā)生
發(fā)生
,
停止
停止
;可以
節(jié)約藥品
節(jié)約藥品

D.相似的氫氣發(fā)生裝置圖2(固液制氣,不需加熱)
(4)實驗步驟
A.按照實驗要求,安裝好實驗儀器;
B.檢查儀器裝置的氣密性:關(guān)閉止水夾,向分液漏斗中加入足量的水,若漏斗中的液面能存在一段水柱,并不持續(xù)下降,則說明
原裝置氣密性良好
原裝置氣密性良好

C.裝藥品:先將鋅粒放在墊片上,打開止水夾后,向長頸漏斗中注入稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng)放出氫氣;
D.驗純氣體:因為氫氣是可燃性氣體,進行性質(zhì)實驗之前務(wù)必進行驗純,用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住,試管口朝下,移近火焰,再移開拇指點火.如果聽到尖銳的爆鳴聲,則表示氫氣不純,需要重新收集并驗純;如果只聽到很微弱的噗噗的聲音,則說明氫氣已經(jīng)純凈.
E.收集氣體:利用排水法或向下排空氣法收集.
F.結(jié)束實驗:關(guān)閉止水夾,產(chǎn)生的氫氣無法從導(dǎo)氣管中逸出,試管中的氣壓增大,就會將稀硫酸由分液漏斗下端管口壓回分液漏斗中,從而使稀硫酸與鋅粒分離,反應(yīng)停止.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

利用鹽酸與鋅粒反應(yīng)制得純凈干燥的氫氣還原氧化銅,可測定水中各元素的質(zhì)量比.實驗需要測出生成水的質(zhì)量等數(shù)據(jù),全套裝置可從下圖提供的儀器中選擇組裝,每套儀器只用一次.氯化鈣是干燥劑.
(1)寫出全套裝置的連接接口順序:a→________.

(2)E處加熱與制取氫氣的先后順序是________,其目的是________.

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科目:初中化學 來源:2009-2010學年九年級(下)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題

利用鹽酸與鋅粒反應(yīng)制得純凈干燥的氫氣還原氧化銅,可測定水中各元素的質(zhì)量比.實驗需要測出生成水的質(zhì)量等數(shù)據(jù),全套裝置可從下圖提供的儀器中選擇組裝,每套儀器只用一次.氯化鈣是干燥劑.
(1)寫出全套裝置的連接接口順序:a→______.

(2)E處加熱與制取氫氣的先后順序是______,其目的是______.

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科目:初中化學 來源:2010年江蘇省南京市高淳縣中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)寫出全套裝置的連接接口順序:a→______.

(2)E處加熱與制取氫氣的先后順序是______,其目的是______.

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