【題目】根據(jù)問題填空:
(1)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具,請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空 ①兩個(gè)氫分子;②氮?dú)?/span>;③4個(gè)氫原子;
④硫酸根離子;⑤標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)
(2)市售“自熱米飯”的自加熱原理:飯盒夾層中的水與生石灰接觸,反應(yīng)放出大量熱.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 反應(yīng)類型為

【答案】
(1)2H2;N2;4H;SO42;
(2)CaO+H2O═Ca(OH)2;化合反應(yīng)
【解析】解:(1)①分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以兩個(gè)氫分子可表示為:2H2;②氮?dú)馐菤鈶B(tài)非金屬單質(zhì),是由氮分子構(gòu)成的,其化學(xué)式為:N2;③原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以4個(gè)氫原子,就可表示為:4H;④離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故硫酸根離子可表示為:SO42;⑤元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià),故可表示為: ;(2)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2 . 該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn),屬于化合反應(yīng).
所以答案是:(1)①2H2;②N2;③4H;④SO42;⑤ ;(2)CaO+H2O═Ca(OH)2;化合反應(yīng)
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法不正確的是

A. 燃放煙花爆竹時(shí),遠(yuǎn)離人群和可燃物

B. 天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

C. 不慎碰倒燃著的酒精燈,立即用濕布蓋滅

D. 正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】野外生存訓(xùn)練課上,同學(xué)設(shè)計(jì)了以下幾種獲得飲用水的方法,其中最不合理的是( )

A. 過濾池塘中的渾濁水,煮沸后使用 B. 融化冰雪,煮沸后使用

C. 收集雨水,煮沸后使用 D. 用沙子和活性炭處理海水,煮沸后使用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取和收集氣體的儀器裝置圖,請(qǐng)回答有關(guān)問題
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a;b;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),還要在試管口塞一團(tuán)棉花,目的是 , 收集氧氣可用E裝置是因?yàn)?/span>
(3)用B裝置可以制取二氧化碳化學(xué)方程式為
(4)實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣小,且不溶于水.制備甲烷氣體,可選用的發(fā)生裝置是;用裝置進(jìn)行收集.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬是一種重要的資源,在日常生活中越來(lái)越得到廣泛的應(yīng)用.
(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠渚哂辛己玫?/span>
(2)將純鋁和鋁合金相互刻劃,純鋁上留有明顯的痕跡,說明
(3)如圖,向一定量的硝酸銀溶液中加入銅和鋅的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,得到溶液甲和固體乙.
①以下說法正確的是(多選).
A.溶液甲一定有硝酸銅
B.溶液甲一定有硝酸鋅
C.固體乙一定會(huì)有銀析出
D.在溶液甲中滴加鹽酸,若生成白色沉淀,則在固體乙中加入稀鹽酸一定沒有氫氣產(chǎn)生
②若乙中含有銅、鋅、銀三種固體,則溶液甲中含有的金屬離子是(填離子符號(hào)),此時(shí)取固體乙加入稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為該反應(yīng)類型為反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法正確的是

A. 氧氣能支持燃燒,可作燃料

B. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存

C. 氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

D. 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于燃燒和滅火的說法中,正確的是(  )

A. 可燃物只要與氧氣接觸就能燃燒

B. 檔案失火,用泡沫滅火器滅火

C. 用水滅火是為了使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下

D. 為撲滅森林火災(zāi)而設(shè)置隔離帶,是為了隔絕氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各選項(xiàng)中,物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物混合物的順序分類均正確的是(  )

A. 硬水、氧化銅、稀鹽酸 B. 氮?dú)?/span>干冰、空氣

C. 白磷、冰水混合物 D. 水銀、稀硫酸、食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、C為金屬單質(zhì),如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答:
(1)圖中涉及的基本反應(yīng)類型有種.
(2)C的化學(xué)式為
(3)寫出物質(zhì)E和B在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無(wú)色氣體E的原因是
(5)寫出反應(yīng)③中體現(xiàn)金屬單質(zhì)A比C活潑的化學(xué)方程式

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