現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，已知：①X+YCl2===XCl2+Y,②把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中，只有 Y 和稀硫酸反應。這三種金屬的活動性由強到弱的順序是   （  ）
A．X > Z > YB．Z> Y > XC．Y > Z > XD．X > Y > Z
D
 
試題分析：根據(jù)已知①X+YCl2===XCl2+Y,說明X的金屬活動性強于Y，②把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中，只有 Y 和稀硫酸反應。說明Y的活動性強于Z，故這三種金屬的活動性由強到弱的順序是． X > Y > Z，答案選擇D   
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

在地殼中，鐵元素常以______形式存在，原因是______；在鐵合金中，鐵元素以______形式存在，鐵元素的化合價為______價．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

鋅與金屬M的硫酸鹽溶液發(fā)生反應的化學方程式為Zn+MSO4═ZnSO4+M，下列說法正確的是（　�。�
A．金屬M的活動性比Zn強B．金屬M一定是Cu
C．該反應屬于置換反應D．反應后溶液的質(zhì)量一定減少

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

鑭(La)是一種活動性比鋅更強的元素，它的氧化物的化學式為La2O3，La(OH)3是不溶于水的堿，而LaCl3、La(NO3)3都可溶于水。由此判斷下列幾組物質(zhì)，不能直接反應制取LaCl3的是
A．La(OH)3和 HClB．La2O3和 HCl
C．La 和 HClD．NaCl 和 La(OH)3

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

化學興趣小組的同學利用廢銅制取硫酸銅，設計了如下兩個方案：

比較上述兩個方案，你認為方案一的優(yōu)點是
①節(jié)約能源  ②不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫  ③提高硫酸的利用率 ④提高銅的利用率
A．②③B．①②③C．①③④D．①②③④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖是X、Y、Z、W四種金屬與稀鹽酸反應狀況的示意圖，據(jù)此判斷四種金屬中活動性最弱的是
A．X B．YC．ZD．W

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(6分)已知鎘(Cd)的金屬活動性與鐵、鋅相近，鎘元素在化合物中常顯+2價。
（1）細鐵絲在氧氣中點燃發(fā)生劇烈燃燒，化學方程式是______________________________。
（2）將鎘絲插入下列溶液有明顯現(xiàn)象的是__________(填序號)。
①NaCl溶液   ②HCl溶液   ③AgNO3溶液   ④NaOH溶液
（3）鎳鎘電池應用廣泛，為了防止污染環(huán)境，將廢舊鎳鎘電池中回收鎘的一種方法如下：
步驟1：將廢舊電池破碎成細顆粒后培燒，將鎘轉(zhuǎn)化為氧化鎘（CdO）;
步驟2：將含氧化鎘的細顆粒和炭粉混合后，隔絕空氣加熱至1200℃，可得鎘蒸氣和一氧化碳。
步驟2中氧化鎘變成鎘的化學方程式是____________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

可以判斷銅、鐵、銀三種金屬活動性強弱的一組試劑是
A．硫酸銅溶液、銀、鐵B．硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、銀
C．鹽酸、銅、銀、鐵D．硫酸溶亞鐵液、銅、銀

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（7分）金屬材料在我國建設中起著重要的作用。
（1）鋼鐵艦身的銹蝕主要是鐵與空氣中的_______共同作用的結(jié)果。
（2）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應的化學方程式為     。
（3）回收利用是保護金屬資源的一條有效途徑。某工業(yè)廢料含氧化銅和氧化鐵，經(jīng)過處理后
可得到銅和硫酸亞鐵溶液，主要流程如下。

已知：CuO + H2SO4     CuSO4 + H2O   
Fe + Fe2(SO4) 3     3FeSO4
① 過程Ⅰ中氧化鐵發(fā)生反應的化學方程式是________。
② 過程Ⅱ充分反應后，還應有的實驗操作是_______。
③ 過程Ⅲ加入適量A，發(fā)生反應的化學方程式是________。
④  A~F中含鐵元素的有       （填序號）。

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