納米級材料二氧化鈦（TiO2）能有效去除因裝修帶來的多種有害氣體。TiO2中Ti的化合價(jià)為（ ）

A. +4 B. +3 C. +2 D. +1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省延邊州敦化市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中，有一種與其他三種存在著本質(zhì)上的差別，這種變化是

A. 水沸騰 B. 瓷碗破碎 C. 石蠟熔化 D. 動(dòng)植物呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省�？谑�2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是

A. S B. H2O C. NaCl D. CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）從水庫中取水樣后，按如圖所示的簡易凈水器，對河水進(jìn)行初步凈化。簡易凈水器I中，用到的小卵石、石英砂的作用為_____（填代號），活性炭的作用為_____（填代號）；

A．沉淀 B．過濾 C．吸附 D．使硬水軟化

（2）使用簡易凈水器Ⅱ即過濾操作中，玻璃棒的作用是_______。

（3）過濾操作中用到的玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯和_________。

（4）生活中硬水軟化的方法是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)不能作為相應(yīng)觀點(diǎn)的證據(jù)是（ ）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)事實(shí)

觀點(diǎn)

A

鐵絲在氧氣中燃燒后質(zhì)量增大

化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒

B

水電解可得到氫氣和氧氣

分子是可分的

C

少量白糖加入水中，不久“消失”

微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的

D

5ml苯和5ml冰醋酸混合后體積小于10ml

不同的微粒性質(zhì)不同

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示．關(guān)于此反應(yīng)下列認(rèn)識不正確的是（ ）

物質(zhì)
 

甲
 

乙
 

丙
 

丁
 

反應(yīng)前質(zhì)量/g
 

1
 

20
 

15
 

2
 

反應(yīng)后質(zhì)量/g
 

m
 

29
 

0
 

8
 

A．m的值是1

B．甲可能是該反應(yīng)的催化劑

C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

D．反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比是29：8

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“、”代表不同元素的原子。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，不正確的是（ ）

A. 有氧化物生成

B. 反應(yīng)前后各種微粒的數(shù)目均沒有改變

C. 原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒

D. 這是一個(gè)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省常德市芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體，隨著反應(yīng)的發(fā)生，橫坐標(biāo)表示反應(yīng)時(shí)間，縱坐標(biāo)表示的是（ ）

A. 高錳酸鉀的質(zhì)量

B. 氧氣的質(zhì)量

C. 錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D. 固體物質(zhì)的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省儀征市2019屆九年級第一學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：綜合題

空氣中氮?dú)獾暮孔疃�，氮�(dú)庠谝欢l件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。請按要求回答下列問題：

（1）圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程，步驟①____（填“是”或“不是”）分解反應(yīng)，將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是____。（填字母）

a．燃燒著的木條火焰熄滅 b．燃燒得更旺 c．無明顯變化

（2）用“”表示氮原子，“”表示氧原子。

①用“”可表示的微粒是____（填化學(xué)符號）。

②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì)，圖3可表示空氣微觀模型的是____（填字母）。

（3）圖2是化肥NH4HCO3上的標(biāo)簽，從標(biāo)簽上看碳酸氫銨具有的化學(xué)性質(zhì)是____（填字母）。

a．易溶于水 b．有揮發(fā)性 c．受熱易分解

（4）這種化肥是純凈物嗎？含氮量是否達(dá)到16%？

（資料）堿石灰能夠吸收水和CO2，但是不吸收NH3，NH3極易溶于水。

（性質(zhì)探究）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置：

①用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進(jìn)行的一步操作是____。

②取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、C、D裝置，加熱，D中的現(xiàn)象是無色酚酞變成____色，儀器E的作用是____。

③連接A、B裝置，繼續(xù)加熱，觀察到試管口的現(xiàn)象是_____，B中的現(xiàn)象是_____。

④碳酸氫銨在受熱時(shí)發(fā)生的化學(xué)符號表達(dá)式是____。

（含量分析）

⑤結(jié)合標(biāo)簽中的信息，通過計(jì)算說明標(biāo)簽上的化肥是____（填“純凈物”或 “混合物”）。

⑥在A中加入20g 這種NH4HCO3化肥樣品，加熱至固體完全消失。得知：反應(yīng)中產(chǎn)生NH3的質(zhì)量為3.4g。（假設(shè)NH3中氮元素全部來自于碳酸氫銨，而且雜質(zhì)中不含氮元素）計(jì)算此化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。

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