下面所列物質中,所貼警告標簽錯誤的是

物質

濃鹽酸

甲醛

乙醇

氫氧化鈉

標簽

選項

A

B

C

D

 

D

【解析】

試題分析:A選項濃鹽酸腐蝕品是正確的;B選項甲醛有劇毒是正確的敘述;C選項 乙醇易燃品是正確的;D氫氧化鈉屬于腐蝕品,是不是可循環(huán)利用品,故答案選擇D

考點:警示標簽

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省南京市溧水區(qū)中考二模化學試卷(解析版) 題型:選擇題

氟乙酸甲酯(化學式為C3H5FO2)在燃料、醫(yī)藥、農(nóng)藥等領域有廣泛的用途。下列對氟乙酸甲酯的說法不正確的是

A.從分類角度看:屬于有機物

B. 從質量關系角度看:氫元素的質量分數(shù)約為45.5%

C.從宏觀組成角度看:由碳、氫、氟、氧四種元素組成

D.從微觀結構角度看:分子中碳、氫、氟、氧原子個數(shù)比為3:5:1:2

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省南京市江寧區(qū)中考一�;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

用于制造隱形飛機涂層的四硫富瓦烯,化學式為C6H4S4。下列有關說法錯誤的是

A.四硫富瓦烯相對分子質量為204 g

B.一個四硫富瓦烯分子由6個碳原子、4個氫原子和4個硫原子構成

C.四硫富瓦烯中碳、氫、硫元素質量比為18︰1︰32  

D.四硫富瓦烯屬于有機物

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省南京市中考第二次模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)身邊處處有化學,請從下列4種物質中選擇合適物質的序號填空:

A.維生素C B 鹽酸 C 尿素[CO(NH2)2 ] D 蘇打

(1)含氮量較高的常用氮肥 ; (2)可用于洗滌劑的是

(3)除鐵銹可選用 ; (4)常吃蔬菜水果可補充的是 。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省南京市中考第二次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是某學生對有關圖表資料的應用,其中錯誤的是

A 根據(jù)金屬活動性順序表,判斷金屬能否置換出稀硫酸中的氫

B 根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,判斷某些復分解反應能否進行

C 根據(jù)溶解度曲線圖,選擇從飽和溶液中獲得某些晶體的方法

D 根據(jù)相對原子質量表,判斷原子內(nèi)部結構

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省興化市適應性訓練二�;瘜W試卷(解析版) 題型:探究題

“五·一”小長假后,小剛和小敏帶著快樂的心情返回學校。當他們來到實驗室時,意外地發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,由此,激發(fā)了他們的探究欲望。

【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質?

氫氧化鈉露置在空氣中變質的原因是 (用化學方程式表示)。

【提出猜想】猜想一:沒有變質;

猜想二:部分變質;

猜想三:全部變質。

【實驗探究】小剛和小強設計了如下實驗方案:

小剛:取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入幾滴酚酞溶液,若觀察到溶液變紅色,證明該瓶氫氧化鈉固體沒有變質。

小敏認為小剛的結論是錯誤的,理由是

于是小敏進行了如下實驗:

(1)上述實驗操作的名稱 ,其中玻璃棒的作用

(2)步驟中加過量氯化鈣溶液的目的是 。

(3)步驟中,小敏用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=10,

他判斷猜想二是正確的。對他的操作方法、測量結果及結論的評價,正確的是 。

A.方法正確,結果正確,且結論正確

B.方法正確,結果正確,結論不正確

C.方法不正確,結果偏大,但結論正確

D.方法不正確,結果偏小,但結論正確

【交流反思】

(1)在實驗室里氫氧化鈉需要密封保存。藥品密封保存的原因很多,請你寫出濃硫酸需要

密封保存的原因

(2)下列物質能替代小敏實驗中CaCl2溶液的是 (填序號)。

BaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、Ca(OH) 2溶液、Ba(OH)2 溶液。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省興化市適應性訓練二模化學試卷(解析版) 題型:選擇題

以下物質之間的轉化不能一步實現(xiàn)的是

A.酸→堿 B.有機物→無機物

C.金屬單質→非金屬單質 D.鹽→氧化物

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省丹陽市、句容市九年級聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(9分)請根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1) 寫出標號①②的儀器名稱: , 。

(2) 用高錳酸鉀制取O2時,用A、D進行實驗,寫出該反應化學方程式 。發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因為 氣體收集完畢時,應先 (填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”)。

(3) 某同學在實驗室制二氧化碳氣體時,寫出該反應化學方程式 將氣體的發(fā)生裝置由B改進為F,這樣做的好處是

(4) 實驗室用加熱固體無水醋酸鈉和堿石灰混合物的方法制甲烷。該實驗可選用的發(fā)生裝

置是 ,氣體的收集裝置可選擇 。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省東臺市九年級中考調(diào)研二�;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)圖的信息判斷,下列說法錯誤的是( )

A.硫原子的相對原子質量為32.07 g

B.硫原子的核電荷數(shù)為16

C.硫元素屬于非金屬元素

D.在化學反應中,硫原子容易得到電子

 

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