人體必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒、碘等.它們在人體內(nèi)雖然含量少,但對健康至關(guān)重要.

(1)圖1是氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其最外層電子數(shù)是      ;

(2)從圖2可知硒元素的原子序數(shù)為       ;

(3)加碘鹽所含KIO3中的I的化合價(jià)是      ;

(4)寫出化學(xué)符號:①氟離子     ;②三個(gè)鐵原子      ;③碘單質(zhì)(雙原子分子)     

(5)葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)由    種元素組成,其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為       ;

(6)硫酸亞鐵是一種補(bǔ)鐵劑,寫出一個(gè)由鐵單質(zhì)獲得硫酸亞鐵的化學(xué)方程式:             


(1)7;  (2)34;  (3)+5;   (4)F;  3Fe; I2;  (5)4; 11:112;  (6)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

【解析】 

試題分析:(1)根據(jù)氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,可知其最外層電子數(shù)是7;(2)根據(jù)元素周期表中小方格的信息可知硒元素的原子序數(shù)使34;(3)設(shè)碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為x.(+1)+x+(﹣2)×3=0      x=+5(4)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故①氟離子:F-,原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以三個(gè)鐵原子,就可表示為:3Fe;碘屬于非金屬單質(zhì),(雙原子分子)在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:I2;

(5)葡萄糖酸鋅是由碳、氫、氧、鋅四種元素組成的;其中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為(1×22):(16×14)=11:112.(6)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng) 的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.  

考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用;化學(xué)式的書寫及意義;有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算;元素質(zhì)量比的計(jì)算;化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.  


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將6.8 g含雜質(zhì)的鋅粒,加入到盛有50.0 g過量的稀硫酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6 g。試計(jì)算:

  (1)生成氫氣的質(zhì)量。

  (2)鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


把下列實(shí)驗(yàn)操作所需要的主要儀器的名稱填在橫線上。

(1)取少量CuO粉末用__ __。

(2)向燒杯中加數(shù)滴石蕊試液用__ __。

(3)量取8 mL蒸餾水用__。

(4)加熱試管內(nèi)溶液用__ __。

(5)取出廣口瓶內(nèi)水中的塊狀白磷宜用__ __。

(6)用于夾持試管的儀器是__ __。

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下圖呈現(xiàn)的是鉀在元素周期表中的一些信息,下列判斷正確的是    

A.原子序數(shù)是19                   B.它是非金屬元素

C.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為39           D. 相對原子質(zhì)量是19

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請用化學(xué)符號或化學(xué)式完成下面的空格。

(1)2個(gè)氮原子         ;               (2)鐵離子         ;

(3)氫氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)         ;  (4)由生物細(xì)胞中含量占前三位的元素組成的酸的化學(xué)式                 

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下列關(guān)于空氣成分的說法錯(cuò)誤的是(  )

A.氧氣約占空氣體積的21%

B.餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/p>

C.稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化

D.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,正確完成如圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。已知所用實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好。

關(guān)于該實(shí)驗(yàn),有如下說法:①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾;②點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲,可觀察到銅絲由紅色變成黑色;③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24 mL;④實(shí)驗(yàn)取用銅絲質(zhì)量的多少不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;⑤兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣是混合物;⑥兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含1/5體積的氧氣。其中正確說法的個(gè)數(shù)有(  )

A.2個(gè)   B.3個(gè)   C.4個(gè)   D.5個(gè)

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結(jié)合下圖回答制取氧氣及驗(yàn)證氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問題。

(1)儀器a的名稱是__ _;

(2)加熱KMnO4或KClO3與MnO2混合物制氧氣時(shí),選用的發(fā)生裝置是___;

(3)用H2O2溶液和MnO2制取氧氣的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為____;

(4)完成圖C所示實(shí)驗(yàn)時(shí),為避免集氣瓶底炸裂,可預(yù)先在集氣瓶中放__ _。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小明同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下,其中有錯(cuò)誤的一組是          

A.物質(zhì)用途

B.安全常識

稀有氣體——焊接金屬的保護(hù)氣

乙二醇——汽車水箱防凍液

煤氣泄漏——關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火

電器著火——用液態(tài)二氧化碳滅火器

C.元素與人體健康

D.生活經(jīng)驗(yàn)

缺碘——會(huì)得甲狀腺疾病

缺鋅——骨質(zhì)疏松,易得佝僂病

區(qū)別CO和CO2——澄清石灰水

鑒別氧氣和氮?dú)狻獛Щ鹦堑哪緱l

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