分析 (1)根據(jù)元素符號(hào)前面的數(shù)字具有微觀(guān)含義進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)氧氣是雙原子分子進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)元素符號(hào)前面的數(shù)字具有微觀(guān)含義進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)化學(xué)式前面的數(shù)字具有微觀(guān)含義進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)元素符號(hào)前面的數(shù)字具有微觀(guān)含義進(jìn)行分析.
解答 解:(1)元素符號(hào)前面的數(shù)字具有微觀(guān)含義,所以3H表示3個(gè)氫原子;
(2)氧氣是雙原子分子,所以氧氣表示為O2;
(3)元素符號(hào)前面的數(shù)字具有微觀(guān)含義,所以5Cu表示5個(gè)銅原子;
(4)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以水分子表示為:H2O;
(5)化學(xué)式前面的數(shù)字具有微觀(guān)含義,所以3H2表示為3個(gè)氫分子;
(6)元素符號(hào)前面的數(shù)字具有微觀(guān)含義,所以3O表示3個(gè)氧原子.
故答案為:(1)3個(gè)氫原子;
(2)O2;
(3)5個(gè)銅原子;
(4)H2O;
(5)3個(gè)氫分子;
(6)3個(gè)氧原子.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 因?yàn)殍F和鋁具有良好的導(dǎo)熱性,所以被廣泛用來(lái)制作炊具 | |
B. | 因?yàn)榻饘冁u的熔點(diǎn)高且不易被氧化,所以被用來(lái)制造燈泡中的燈絲 | |
C. | 因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵,所以可用作燃?/td> | |
D. | 因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用來(lái)食品包裝袋內(nèi)防腐 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稀鹽酸、二氧化碳 | B. | 稀硫酸、液氧 | C. | 水、干冰 | D. | 稀鹽酸、氯酸鉀 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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