推斷:已知A為某種合金,B為淺綠色溶液,C為黑色固體,F(xiàn)為白色沉淀,如圖是這些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略.
(1)A物質(zhì)中包含 (填化學(xué)式),其中操作Ⅰ的名稱是 .
(2)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B ,E
(3)請寫出下列轉(zhuǎn)化關(guān)系的方程式:A→B ;E→F .
物質(zhì)的鑒別、推斷;過濾的原理、方法及其應(yīng)用;化學(xué)式的書寫及意義;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.. | |
專題: | 框圖型推斷題. |
分析: | 本題的解題突破口是B是淺綠色溶液,是由合金與鹽酸反應(yīng)生成的,故合金中含有鐵,B是氯化亞鐵;E和氫氧化鈣能生成白色沉淀F,則E可能是二氧化碳,F(xiàn)是碳酸鈣;C和D能反應(yīng)生成E,C是黑色固體,則C可能是碳,D可能是氧氣,據(jù)此解答. |
解答: | 解:B是淺綠色溶液,是由合金與鹽酸反應(yīng)生成的,故合金中含有鐵,B是氯化亞鐵;E和氫氧化鈣能生成白色沉淀F,則E可能是二氧化碳,F(xiàn)是碳酸鈣;C和D能反應(yīng)生成E,C是黑色固體,則C可能是碳,D可能是氧氣,帶入框圖,推斷合理; (1)A物質(zhì)中包含鐵和碳,操作I是過濾,故填:Fe、C,過濾; (2)B是氯化亞鐵,E是二氧化碳,故填:FeCl2,CO2; (3)鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故填:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O. |
點(diǎn)評: | 根據(jù)常見物質(zhì)的顏色作為推斷類問題的突破口,是解決轉(zhuǎn)化關(guān)系推斷問題的一種常用方法,因此對于常見物質(zhì)顏色的掌握則是很重要的. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)此符號中3O42﹣敘述不正確的是( 。
| A. | “3”表示3個硫酸根離子 |
| B. | “+6”表示S元素的化合價為+6價 |
| C. | “2﹣”表示O元素的化合價為﹣2價 |
| D. | “4”表示每個硫酸根離子中含有4個氧原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用數(shù)字和符號填空:
(1)三個氨氣分子 .
(2)n個硫酸根離子 .
(3)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價 .
(4)海水中排在第三和第四位的元素組成的物質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有X、Y、Z三種金屬元素,把X和Y的單質(zhì)分別放入稀硫酸中,Y溶解并有氣體產(chǎn)生,X表面沒有任何現(xiàn)象;Z的鹽溶液不能用X制的容器盛裝.根據(jù)以上事實(shí)判斷,X、Y、Z的金屬活動順序?yàn)椋ā 。?/p>
| A. | Y>X>Z | B. | X>Y>Z | C. | Y>Z>X | D. | Z>Y>X |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具.請回答下列問題:
(1)下列汽車配件中,屬于金屬材料的是 ;
A.羊毛座墊 B.鋼鐵外殼 C.玻璃車窗 D.橡膠輪胎
(2)從石油中煉制出的可做汽車燃料的物質(zhì)的是 (一種即可),汽車使用這些燃料會產(chǎn)生許多有害物質(zhì),污染空氣.你認(rèn)為未來汽車可利用的清潔能源有 (一種即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小娟想測定黃銅樣品(銅鋅合金)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).她取該合金的粉末20g,與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后,經(jīng)測定產(chǎn)生了0.2g氣體.請你幫助她算出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)氧氣的說法中正確的是( )
A.用過氧化氫溶液制氧氣時,加入二氧化錳可使生成氧氣的質(zhì)量增加
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色的火焰
C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是化合反應(yīng)
D.分離液態(tài)空氣制氧氣的原理是液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點(diǎn)不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活中常接觸到“加鐵醬油”、“高鈣牛奶”,其中的“鐵”和“鈣”應(yīng)理解為( 。
| A. | 物質(zhì) | B. | 分子 | C. | 元素 | D. | 原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下面甲是小紅按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實(shí)驗(yàn),在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時我們都聞到一股難聞
的刺激性氣味,于是小明對原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了重新設(shè)計,如圖乙,實(shí)驗(yàn)裝置如下:
實(shí)驗(yàn)操作如下:
a.向盛有30mL蒸餾水的燒杯中滴入2~3滴無色酚酞溶液,攪拌均勻,觀察溶液顏色。
b.取少量上述溶液于試管中,向其中慢慢滴加濃氨水,觀察現(xiàn)象。
c.在B、C試管內(nèi)分別倒入5mL燒杯中酚酞溶液(燒杯中剩余的酚酞溶液用于實(shí)驗(yàn)中作比較)
然后在空燒杯中倒入適量的熱水備用。另在A、D試管中分別倒入3mL濃氨水,立即用帶
橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖乙連接好,并將D試管放置在熱水中,觀察幾分鐘。
請回答:
(1)試驗(yàn)操作a的目的是 ;
(2)請描述c試管觀察到的現(xiàn)象 ;
(3)由上述試驗(yàn)可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是① ,② .
(4)對比改進(jìn)前,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)有何優(yōu)點(diǎn) 。
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