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2009年3月22日是第十七屆“世界水日”，主題是“共享的水，共享的機遇”．對水的知識你了解多少呢？
（1）日常生活中常用______來區(qū)分硬水和軟水；用______方法來對硬水進行軟化．
（2）某些物質溶于水形成稀溶液后，______會降低，______會升高．
（1）肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水，取水樣，加入肥皂水后振蕩，出現泡沫較多的是軟水，出現泡沫較少的是硬水；生活中常用蒸餾或加熱煮沸的方法對硬水進行軟化．
故答案為：肥皂水；蒸餾或加熱煮沸；
（2）某些物質溶于水形成稀溶液后，凝固點降低，沸點升高．如冬天下過雪的路面，撒上鹽后積雪會很快融化，就是因為凝固點降低．
 故答案為：凝固點；沸點．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

7、水是世界上最寶貴的資源之一．2009年3月22日第17個世界水日的主題是“跨界水--共享的水、共享的機遇”．下列做法不符合這一主題的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

2009年3月22日是“世界水日”．水與人類的生活和生產密切相關．請回答以下問題：
（1）①生理鹽水中的溶劑是
 
．
②下列微粒模型示意圖可能代表水分子的是
 
（選填字母序號）．
A、精英家教網B、精英家教網C、精英家教網D、精英家教網
③用50g 98%的濃H2SO4配制成20%的稀H2SO4，需加水的質量為
 
．
（2）保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務．下列做法有利于保護水資源的是
 
（填序號）．
A．大量使用化肥農藥
B．工業(yè)廢水處理達標后排放
C．使用含磷洗衣粉
D．生活污水直接排放
（3）根據圖填空：
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①圖2實驗的化學方程式為
 
；
②比較圖l和圖2兩個實驗中水的變化，用分子原子的觀點分析其不同點：
 
；
（4）雨水資源化是一種發(fā)展趨勢，國外許多建筑都建立了雨水利用系統(tǒng)，大大提高了雨水利用率．雨水受到SO2污染時，將發(fā)生
SO2與水的反應，寫出該反應的化學方程式：
 
；空氣中的SO2主要來源于
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

16、2009年3月22日是第十七屆“世界水日”，主題是“共享的水，共享的機遇”．對水的知識你了解多少呢？
（1）日常生活中常用
肥皂水
來區(qū)分硬水和軟水；用
蒸餾或加熱煮沸
方法來對硬水進行軟化．
（2）某些物質溶于水形成稀溶液后，
凝固點
會降低，
沸點
會升高．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2009年3月22日是第十七屆“世界水日”，聯(lián)合國確定2009年“世界水日”的宣傳主題是“跨界水--共享的水、共享的機遇”．請回答下列有關問題：
（1）如甲圖在電解水實驗中
B
B
管（填“A”或“B”）的水位降的最快，原因是
負極產生的氣體是正極產生氣體體積的兩倍
負極產生的氣體是正極產生氣體體積的兩倍
；
（2）如何檢驗A管中的氣體：
將帶火星的木條伸入試管中
將帶火星的木條伸入試管中
；
（3）所發(fā)生反應的文字表達式：
水
通電
氫氣+氧氣
水
通電
氫氣+氧氣
．由此實驗可知水是由
氫元素
氫元素
和
氧元素
氧元素
組成的，
（4）在電解水中共收集到了12mL，問與正負兩極相連的試管中各得多少毫升的氣體？（請寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

2009年3月22日是世界水日，水與人類的生產和生活密切相關，請回答問題：
（1）有關水的說法不正確的是
B
B

A．水是生命活動不可缺少的物質
B．水通電分解和水的蒸發(fā)都是化學變化
C．海水是混合物，氫氣在氧氣中燃燒生成的水是純凈物
D．凈化水的方法有吸附，沉淀，過濾，蒸餾
（2）保護水環(huán)境，愛護水資源是每個公民應盡的責任和義務，下列做法有利于保護水資源的是
B
B

A．大量使用化肥農藥   B．工業(yè)廢水處理達標后排放
C．使用含磷洗衣粉　   D．生活污水直接排放
（3）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是
A
A

A．水分子不斷運動　          B．水分子之間的間隔不變
C．水分子分解成氫原子和氧原子　D．水分子可以保持水的物理性質
（4）電解水的化學表達式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑

（5）如何區(qū)分硬水和軟水
取水樣，加肥皂水振蕩，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水
取水樣，加肥皂水振蕩，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水
．

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