某固體由氯化鈣、氫氧化銅、硝酸鈉、碳酸鉀、硫酸鈉中的一種或兩種組成.把該物質(zhì)置于水中,攪拌,有白色沉淀生成.過濾,往沉淀中加稀硝酸,沉淀全部溶解且有氣泡產(chǎn)生.往濾液中滴入硝酸銀溶液,又有白色沉淀生成,此沉淀不溶于稀硝酸,這物質(zhì)由(寫化學(xué)式)
 
組成.
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,酸的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:混合物組成的推斷題
分析:分析題給的四種物質(zhì)的性質(zhì),可以知道氫氧化銅是藍(lán)色固體,不溶于水,而碳酸鉀和氯化鈣可以反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀,所以該題可以根據(jù)剛才的分析進(jìn)行解答.
解答:解:
氫氧化銅為藍(lán)色固體,而題干中將該物質(zhì)置于水中,攪拌,有白色沉淀出現(xiàn),說明不含有氫氧化銅,那么該白色沉淀應(yīng)該為氯化鈣和碳酸鉀反應(yīng)后生成的碳酸鈣,加入稀硝酸后白色沉淀溶解并生成氣體,說明該白色固體為碳酸鈣,當(dāng)向?yàn)V液中加入硝酸又生成了白色沉淀,且不溶于稀硝酸,說明含有氯化鈣,所以可以判斷在該混合物為氯化鈣和碳酸鉀的混合物.
故答案為:CaCl2、K2CO3
點(diǎn)評:知道氯化物的溶液可以和硝酸銀溶液反應(yīng)后,能生成不溶于水也不溶于酸的白色氯化銀沉淀,這是我們解題的一個題眼,要注意識記.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)化學(xué)課外活動小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測定一批生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取該生理鹽水200g,向其中加入足量的AgN03溶液完全反應(yīng)后,生成氯化銀沉淀2.87g,計(jì)算該生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaCl+AgN03=AgCl↓+NaNO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出符合要求的化學(xué)方程式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:
 

(2)鎂條在空氣中燃燒:
 

(3)天然氣燃燒的化學(xué)方程式:
 

(4)加熱分解氯酸鉀和二氧化錳的混合物:
 

(5)用高錳酸鉀制取氧氣:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

測空氣中氧氣含量.實(shí)驗(yàn)用品:蠟燭、盛水的容器、玻璃杯、澄清石灰水.實(shí)驗(yàn)步驟:先將蠟燭固定在盛水容器底部或小蠟燭漂浮在水面,然后把水(石灰水)面上的玻璃被劃出五等份,點(diǎn)燃蠟燭后罩上玻璃杯觀察.它的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:a.加熱高錳酸鉀固體;b.用二氧化錳粉末用催化劑使過氧化氫溶液分解產(chǎn)生水和氧氣

(1)寫出指定儀器的名稱:
 
   ②
 

(2)請仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn),推測其所用的制取氧氣的方法是
 
(填“a”或“b”),寫出用該方法制氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式
 
,容器管口處放一小團(tuán)棉花,其作用是
 

(3)采用方法b制取氧氣應(yīng)該選用裝置
 
(填“A”或“B”),寫出用該方法制氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式
 
,反應(yīng)中二氧化錳的作用是
 
,圖中收集氧氣的方法是
 
,這是因?yàn)檠鯕?div id="zvpjnh5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.氧氣還可以用
 
法收集.為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶口,這是利用了氧氣
 
的性質(zhì).
(4)利用裝置A制氧氣,在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時要先將導(dǎo)管撤出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
 

(5)用上述方法制得一瓶氧氣進(jìn)行細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(6)實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉(固體)和堿石灰(固體)混合加熱制取甲烷.甲烷的密度比空氣小,難溶于水,則選擇裝置
 
(填“A”或“B”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示,或解釋加點(diǎn)數(shù)字的意義:
(1)氬元素
 
(2)4個氮原子
 
(3)兩個氧離子
 
(4)Al 
3+
?
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為測定空氣的成分按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)將燃燒匙中過量的紅磷點(diǎn)燃后放集氣瓶中,能觀察到的現(xiàn)象是
 
,打開止水夾后,能觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)若測定空氣里氧氣含量時,紅磷熄滅打開止水夾后,發(fā)現(xiàn)最終進(jìn)入集氣瓶的水低于正常值,試分析其可能的原因(寫兩條)
 

(3)量筒中水的作用是
 

(4)本實(shí)驗(yàn)中若想計(jì)算出氧氣占空氣的體積分?jǐn)?shù)還需獲得的數(shù)據(jù)是
 

(5)若用其他物質(zhì)代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置不變),則下列因素不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是
 

A.替代物能否和氧氣反應(yīng)           B.替代物的用量
C.替代物能否溶于水               D.生成物的狀態(tài).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)題意將物質(zhì)或溶質(zhì)的化學(xué)式填寫在相應(yīng)的橫線上.
(1)沼氣,天然氣是目前廣泛利用的能源,其主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為:
 
,為防止天然氣泄漏引發(fā)爆炸事故,通常在爐灶上方的房頂處安裝天然氣泄漏報警裝置,這能說明甲烷具有的一條 物理性質(zhì)是:
 

(2)鋼鐵長期暴露在空氣中易與空氣中的
 
 
反應(yīng)而生銹,造成金屬資源的浪費(fèi),試說出一種減緩鋼鐵銹蝕速度的方法:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年五一期間我湘西自治區(qū)用電比去年多約17%,電網(wǎng)運(yùn)行平穩(wěn),下列哪一項(xiàng)屬于對用電的浪費(fèi)(  )
A、用飲水機(jī)燒水,需要用時才打開電源,用完后立即關(guān)閉,盡量避免長時間的開水保溫而造成用電浪費(fèi)
B、在添置新的家用電器時,在經(jīng)濟(jì)允許和滿足使用的前提下,盡量選購低功率家用電器
C、辦公室使用空調(diào)時,夏天防暑控溫不低于27℃,冬天保暖控溫不高于19℃
D、我國擁有豐富的煤炭資源,且有大量供于發(fā)電的水利資源,還可以建設(shè)更多的核電站用于發(fā)電,所以只要家庭可以消費(fèi),為了方便舒適,可以隨意用電

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案