溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,對(duì)其意義理解不正確的是( 。
A.100g水中溶解有10g氫氧化鈉
B.10g溶液中含有1g氫氧化鈉
C.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量的比為1:9
D.把5g氫氧化鈉固體溶解在45g水中,可制成10%的氫氧化鈉溶液
A、100g水中溶解有10g氫氧化鈉時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
10
100+10
×100%≠10%,故A錯(cuò);
B、10g溶液中含有1g氫氧化鈉時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
1
10
×
100%=10%,故B正確;
C、假設(shè)取100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,溶質(zhì)質(zhì)量=100×10%=10g,溶劑質(zhì)量=100-10=90g,所以溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比=1:9
故C正確;
D、5g氫氧化鈉固體溶解在45g水中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
5
5+45
×
100%=10%,故D正確.
故選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,某興趣小組同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸,一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)由于忘記了滴加酚酞指示劑,因而無法確定稀硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng).
小明說:溶質(zhì)只有硫酸鈉;小剛說:溶質(zhì)除了硫酸鈉外還有硫酸;小麗想了想,覺得還有另外一種可能:除了硫酸鈉外還有
 

為了證明大家的猜想,小明從燒杯中取出少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是小明和小剛說小麗的猜想是不正確.
(1)你認(rèn)為小明和小剛得出的結(jié)論是否正確
 
,理由是
 

(2)為了進(jìn)一步探究小明和小剛的猜想哪個(gè)正確,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來證明.(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)
(3)關(guān)于實(shí)驗(yàn)中的細(xì)節(jié)和意外情況:
①實(shí)驗(yàn)中,常常滴加酚酞溶液而不用石蕊溶液的原因
 

②實(shí)驗(yàn)過程中,要用玻璃棒不斷攪拌,這樣做的目的是
 

③他們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中意外發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn),你認(rèn)為可能的原因是
 
(用化學(xué)方程式表示).
(4)為了繼續(xù)了解氫氧化鈉變質(zhì)的情況,稱取4g氫氧化鈉固體于燒杯中,滴加溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸到不再產(chǎn)生氣泡為止,共收集到1.1g二氧化碳,請(qǐng)計(jì)算樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有100 g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液,若要使溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,可采用的方法是( 。
A、加入10g硝酸鉀B、加人20g硝酸鉀C、蒸發(fā)45g水D、蒸發(fā)50g水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

15、在實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液100 g,經(jīng)計(jì)算,在
托盤天平
上稱量
10
g氯化鈉并倒入干燥潔凈的燒杯里,然后用
100mL量筒
量取
90
mL蒸餾水倒入裝有氯化鈉的燒杯里,并用
玻璃棒
不斷攪拌,使氯化鈉完全溶解,即得所需的溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)用25g80%的濃硫酸配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,需要多少克水?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?貴陽)現(xiàn)有氯化鈉和硝酸鉀的固體混合物10.85g,將它們?nèi)糠湃霟,再加?70g硝酸銀溶液恰好完全反應(yīng),然后過濾、洗滌、干燥,稱得沉淀14.35g,則原固體混合物中硝酸鉀的質(zhì)量為
5
5
g,原硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
10%
10%
.(寫出計(jì)算過程)

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