隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源和環(huán)境日益成為人們關注的焦點。

(1)①燃氣安全是家庭生活中的頭等大事。為了防止燃氣泄漏，常在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)。一旦燃氣泄漏即可聞到氣味，從微觀的角度分析其原因是___________；家用熱水器常用的燃氣是天然氣，寫出天然氣完全燃燒的化學方程式_________。

(2)開發(fā)新能源以緩解能源缺乏和環(huán)境污染問題，正開發(fā)和利用的新能源有___(寫一種)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆湖北省襄陽老河口九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

加濕器可增加室內(nèi)空氣濕度，這是因為

A. 分子間有間隔 B. 分子體積很小

C. 分子發(fā)生分解 D. 分子不斷運動

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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省黃石市西塞山區(qū)九年級下學期3月調(diào)考理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

一種閃爍晶體BGO（化學式為Bi4Ge3O12），其中鉍（Bi）元素為+3價、則鍺（Ge）元素為（ ）

A. +1價 B. +2價 C. +3價 D. +4價

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科目：初中化學 來源：2017屆河北省唐山市九年級中考模擬（一）理科綜合化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應的微觀示意圖如下，則下列說法中，不正確的是（ ）

A. 該反應屬于化合反應 B. 該反應前后原子個數(shù)保持不變

C. 該反應遵循質(zhì)量守恒定律 D. 甲和丙中同種元素的化合價均相等

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：簡答題

萬金油的主要成分是薄荷腦(C10H10O)，回答下列問題：

(1)薄荷腦由___________ 種元素組成；碳、氫、氧原子個數(shù)比為_____________；

(2)薄荷腦中碳碳、氫、氧的元素質(zhì)量比為_________；

(3)73g薄荷腦含__________g碳元素。

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下表列出了除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法，其中錯誤的是

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO2

CO

點燃

B

CO2

O2

將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)

C

Cu

Zn

加入過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥

D

FeCl2溶液

CuCl2

加入過量的鐵粉，過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某乳品廠生產(chǎn)的奶粉包裝袋上部分文字說明，根據(jù)說明判斷下列說法中正確的是

A.此奶粉是純凈物

B.此奶粉不含任何化學成分

C.此包奶粉中蛋白質(zhì)的質(zhì)量為25g

D.奶粉中的鈣、鐵、磷、鋅指的是元素

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科目：初中化學 來源：2017屆河南省周口市招第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

豆腐是深受人們喜愛的一種食物，大豆中富含的一種營養(yǎng)素是______；豆腐的制作過程中需要大量的軟水，我們可以用______來區(qū)分硬水和軟水，生活中常用______的方法來降低水的硬度。

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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省大冶市九年級3月中考模擬理科綜合化學試卷（解析版） 題型：探究題

做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應的實驗后，興趣小組的同學對反應后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請你與他們一起進行以下探究。

【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

【作出猜想】⑴甲同學認為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)。

⑵乙同學認為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和__________兩種物質(zhì)。

⑶丙同學認為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)。

【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性。

②Al與強堿NaOH溶液反應生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）等物質(zhì)。

【實驗驗證】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

乙同學

實驗

取中和反應后的溶液少許于試管中，將表面反復打磨后的鋁片放入試管的溶液中。

鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集氣體點燃，火焰呈淡藍色。

猜想⑵成立。

丙同學

實驗

取中和反應后的溶液少許于試管中，向試管中滴加幾滴無色酚酞試液。

溶液變____色。

猜想⑶成立。

【總結反思】丁同學根據(jù)乙、丙兩位同學的實驗現(xiàn)象，首先肯定猜想（1）不成立。經(jīng)過進一步分析，丁同學認為猜想⑵也不成立，他的理由是__________。興趣小組的同學經(jīng)過充分討論，一致認為猜想⑶成立。

【知識拓展】

⑴生活中能否用鋁制品來盛放強堿性溶液？________（填“能”或“不能”）；

⑵乙同學的實驗中鋁片與NaOH（氫氧化鈉）溶液發(fā)生了反應，化學方程式為_________；

⑶丁同學認為鋁制品不能用清潔球擦洗，你認為原因是___________。

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