7.回答下列問(wèn)題:
(1)最新科技報(bào)道,夏威夷聯(lián)合天文中心的科學(xué)家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了氫元素的一種新粒子,它的組成可用H3+表示.1個(gè)H3+粒子中含有3個(gè)質(zhì)子,2個(gè)電子.
(2)物質(zhì)的性質(zhì)中,有些對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有利,也有些對(duì)我們有害,真是“讓我歡喜讓我憂”.請(qǐng)你仿照示例,選擇一種物質(zhì)填寫(xiě)下表:
物   質(zhì)有利的一面(用途)不利的一面(危害)
示例:氧氣供給呼吸,支持燃燒引起金屬生銹和食物腐敗

分析 根據(jù)原子所帶質(zhì)子和電子的關(guān)系,離子所帶質(zhì)子和電子的關(guān)系分析本題.化學(xué)是一把雙刃劍,任何化學(xué)物質(zhì)在給人類(lèi)帶來(lái)有利的同時(shí),也存在它的危害性.例如:二氧化碳?xì)怏w,能夠促進(jìn)綠色植物進(jìn)行光合作用,但一旦空氣中含量過(guò)高,會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng);一氧化碳?xì)怏w具有可燃性,可用作燃料,但是一氧化碳有劇毒,使用不當(dāng)會(huì)引起中毒死亡;氫氣具有可燃性,被譽(yù)為最理想的燃料,但是一旦使用不當(dāng)容易引起爆炸.

解答 解:一個(gè)氫原子帶一個(gè)質(zhì)子,三個(gè)氫原子就帶三個(gè)質(zhì)子,核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù),所以應(yīng)該也帶三個(gè)電子,又因?yàn)镠3+作為一個(gè)整體失去了一個(gè)電子,所以含有2個(gè)電子.
故答案為:3;2.
解:氫氣具有可燃性,被譽(yù)為最理想的燃料,一旦使用不當(dāng)容易引起爆炸;
一氧化碳?xì)怏w具有可燃性,可用作燃料,但是一氧化碳有劇毒,使用不當(dāng)會(huì)引起中毒死亡;
二氧化碳?xì)怏w,能夠促進(jìn)綠色植物進(jìn)行光合作用,但空氣中二氧化碳含量過(guò)高,會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng);
故答案為:

物質(zhì)有利的一面(用途)不利的一面(危害)
氫氣可以用作火箭的燃料使用不當(dāng)容易引起爆炸
一氧化碳燃料有毒
二氧化碳參與植物光合作用溫室效應(yīng)

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)于原子、離子中質(zhì)子和電子的關(guān)系的認(rèn)識(shí).有利于學(xué)生拓展思維,從辯證的角度全面認(rèn)識(shí)物質(zhì),關(guān)注物質(zhì)帶來(lái)的利與弊.掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途就能順利解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.將少量高錳酸鉀與氯酸鉀的混合固體放在試管中,用酒精燈加熱一段時(shí)間后,試管種的固體里最多有( 。
A.5種B.4種C.3種D.2種

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.做細(xì)鐵絲在氧氣燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底要放少量的水,目的是集氣瓶底防止生成物熔化濺落下來(lái),炸裂瓶底,下端系一根火柴的目的是引燃鐵絲.該反應(yīng)的文字表達(dá)式是鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.某化學(xué)小組就“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究,請(qǐng)回答.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)選用的藥品是B(填序號(hào)).
A、木炭B、紅磷C、鐵絲
(2)圖中儀器a的名稱(chēng)是燃燒匙.
(3)該實(shí)驗(yàn)中藥品要稍過(guò)量的目的:消耗盡裝置中的氧氣.
(4)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式是:紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論:氧氣約占空氣體積的五分之一(1/5).
(6)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的含量偏低,可能的原因是B(填序號(hào)).
A、瓶中水的量不足B、裝置氣密性不好C、實(shí)驗(yàn)中彈簧夾沒(méi)有夾緊.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)2個(gè)鐵原子2Fe;
(2)2個(gè)氧分子2O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.碲(Te)被譽(yù)為“現(xiàn)代工業(yè)、國(guó)防與尖端技術(shù)的維生素,創(chuàng)造人間奇跡的橋梁”.實(shí)驗(yàn)室模擬提取碲的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是:取某含碲溶液于燒瓶中,加入適量NaC1,加熱到一定溫度,持續(xù)通入SO2,待反應(yīng)一定時(shí)間,過(guò)濾得到粗碲.
為探究獲得較高粗碲沉淀率的反應(yīng)條件,某研究小組在控制NaC1濃度和SO2流量不變的條件下,進(jìn)行下述對(duì)比試驗(yàn),數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)溫度/℃反應(yīng)時(shí)間/h粗蹄沉淀率
a653.065.0
b803.098.9
c802.098.9
d902.097.0
①實(shí)驗(yàn)a和b的目的是比較相同時(shí)間內(nèi),溫度對(duì)粗碲沉淀率的影響.
②在上述四組實(shí)驗(yàn)中,最佳的反應(yīng)條件是80℃,2.0h.
③為了提升設(shè)備利用效率和節(jié)約能源,可進(jìn)一步優(yōu)化反應(yīng)條件測(cè)定粗碲沉淀率.若再設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn),選擇的反應(yīng)條件還可以是AC(填選項(xiàng)).
A.80℃,1.5h         B.80℃,2.5h
C.70℃,2.0h         D.95℃,2.0h.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)的用途主要與化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是(  )
A.銅做導(dǎo)線B.天然氣做燃料
C.鐵能導(dǎo)熱,可以用鐵制鐵鍋D.利用活性炭吸附有色有味物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器.其中操作順序正確的是( 。
A.①⑦③②⑤④⑥B.⑦③①②④⑥⑤C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦②③①④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.現(xiàn)將粗鹽(含不溶雜質(zhì))提供,并用制得的精鹽配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的NaCl溶液.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.配制該溶液需要NaCl8克,水42克
B.粗鹽溶解和過(guò)濾操作時(shí),都用到了玻璃扣棒,玻璃棒的作用相同
C.配制好的溶液要放圖廣口瓶中
D.在把配制好的溶液裝瓶時(shí),有部分溶液灑出,但溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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