(2007?崇文區(qū)二模)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在探究物質(zhì)燃燒的條件時(shí),用一集氣瓶罩住燃著的小蠟燭,小蠟燭一會(huì)兒就熄滅了.它為什么會(huì)熄滅呢?每個(gè)人都提出了不同的猜想.
[猜想]
小明猜想:蠟燭燃燒耗盡了瓶內(nèi)的氧氣,所以它熄滅了;
小江猜想:蠟燭燃燒后瓶內(nèi)二氧化碳濃度過高導(dǎo)致了蠟燭熄滅;
小光猜想:小明和小江都只看到了問題的一個(gè)方面,他認(rèn)為小明和小江都有道理;
小紅猜想:
瓶內(nèi)雖然有氧氣,但氧氣濃度低使蠟燭熄滅;
瓶內(nèi)雖然有氧氣,但氧氣濃度低使蠟燭熄滅;

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]大家激烈地討論,很難達(dá)成一致.于是,小紅設(shè)計(jì)了如上圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取一小塊白磷(著火電為40℃),放在一鋁箔制的小盒中,
然后放入裝有生石灰的集氣瓶中,點(diǎn)燃蠟燭,塞緊膠塞,觀察現(xiàn)象
燃燒的蠟燭一會(huì)兒就熄滅了 小紅的猜想是正確的
(2)待冷卻后,打開分液漏斗活塞,向集氣瓶中注入少量水,
立即關(guān)閉活塞,觀察現(xiàn)象
鋁盒中的白磷燃燒,放出熱量的同時(shí)產(chǎn)生了大量的
白煙
白煙
[實(shí)驗(yàn)反思]在該實(shí)驗(yàn)中,生石灰的主要作用是
生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱,引燃鋁盒中的白磷;
生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱,引燃鋁盒中的白磷;
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2
分析:[猜想]有氧氣,但濃度低,不能使蠟燭燃燒這一種情況沒猜想;
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]根據(jù)白磷的燃燒除放熱外還產(chǎn)生白煙;根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析燃燒的條件;
[實(shí)驗(yàn)反思]從生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱考慮,根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件寫出反應(yīng)式;
解答:解:[猜想]沒有氧氣、濃度高、兩者兼有的情況都考慮到了,只有有氧氣,但濃度低,不能使蠟燭燃燒這一種情況沒猜想.
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]根據(jù)可燃物燃燒除溫度達(dá)到著火點(diǎn)外,還應(yīng)與氧氣接觸,寫出實(shí)驗(yàn)分析;表格填寫如下:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)分析 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取一小塊白磷(著火電為40℃),放在一鋁箔制的小盒中,
然后放入裝有生石灰的集氣瓶中,點(diǎn)燃蠟燭,塞緊膠塞,觀察現(xiàn)象 
燃燒的蠟燭一會(huì)兒就熄滅了  與氧氣接觸 小紅的猜想是正確的
(2)待冷卻后,打開分液漏斗活塞,向集氣瓶中注入少量水,
立即關(guān)閉活塞,觀察現(xiàn)象 
鋁盒中的白磷燃燒,放出熱量的同時(shí)產(chǎn)生了大量的白煙
[實(shí)驗(yàn)反思]:生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱,可以引燃鋁盒中的白磷,生石灰與水反應(yīng)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2
故答案為:[猜想]瓶內(nèi)雖然有氧氣,但氧氣濃度低使蠟燭熄滅;
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]根據(jù)可燃物燃燒除溫度達(dá)到著火點(diǎn)外,還應(yīng)與氧氣接觸,寫出實(shí)驗(yàn)分析;表格填寫如下:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)分析 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取一小塊白磷(著火電為40℃),放在一鋁箔制的小盒中,
然后放入裝有生石灰的集氣瓶中,點(diǎn)燃蠟燭,塞緊膠塞,觀察現(xiàn)象 
燃燒的蠟燭一會(huì)兒就熄滅了  與氧氣接觸 小紅的猜想是正確的
(2)待冷卻后,打開分液漏斗活塞,向集氣瓶中注入少量水,
立即關(guān)閉活塞,觀察現(xiàn)象 
鋁盒中的白磷燃燒,放出熱量的同時(shí)產(chǎn)生了大量的白煙
[實(shí)驗(yàn)反思]:生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱,引燃鋁盒中的白磷;CaO+H2O═Ca(OH)2
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的燃燒的條件,以及相關(guān)的問題,使學(xué)生除了解燃燒的條件外也對(duì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)有了進(jìn)一步的了解.
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