17.下列生活中的做法,與理念不相符合的是( 。
A.多吃粗糧;葷素搭配--均衡營(yíng)養(yǎng)
B.就地焚燒秸稈;任意排放污水--愛(ài)護(hù)環(huán)境
C.分類放置垃圾,便于回收;盡可能循環(huán)使用教科書(shū)--節(jié)約資源
D.盡量步行或騎車上學(xué),少用私家車接送;室內(nèi)光線充足時(shí)及時(shí)關(guān)燈--低碳排放

分析 A、根據(jù)合理膳食分析;
B、根據(jù)保護(hù)環(huán)境的措施結(jié)合實(shí)例分析;
C、根據(jù)節(jié)約資源的方法及實(shí)例分析;
D、根據(jù)“低碳生活”指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化分析.

解答 解:A、多吃粗糧;葷素搭配,可以均衡營(yíng)養(yǎng),故做法正確;
B、就地焚燒秸稈;任意排放污水,會(huì)造成環(huán)境的污染,故做法錯(cuò)誤;
C、分類放置垃圾,便于回收;盡可能循環(huán)使用教科書(shū),可以節(jié)約資源,故做法正確;
D、盡量步行或騎車上學(xué),少用私家車接送;室內(nèi)光線充足時(shí)及時(shí)關(guān)燈都可以減少二氧化碳的排放或消耗能源,故做法正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)與生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系,依據(jù)生活常識(shí)及相關(guān)的化學(xué)知識(shí)分析即可,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素,其中C是大理石的主要成分;D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素,其中E可使帶火星的木條復(fù)燃.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(有些反應(yīng)條件略去),試回答:
(1)寫(xiě)出B、F的化學(xué)式:BCaO;FH2O2
(2)用化學(xué)方程式表示:
A→C:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
D→E:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,反應(yīng)基本類型為分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列是實(shí)驗(yàn)室配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作,其中肯定錯(cuò)誤的是( 。
A.
取用氯化鈉
B.
稱取氯化鈉
C.
量取水
D.
溶解氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.A、B、C、D、E、G、H、M、N、Z是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是由四種元素組成的,常用于治療胃酸過(guò)多癥,B是人體胃液中含有的酸,C和M組成元素相同,E在常溫下是液體,N是紅色粉末,根據(jù)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問(wèn)題(圖中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去):

(1)A的化學(xué)式為NaHCO3,G的俗名為生石灰;
(2)舉出D在生產(chǎn)或生活中的一種用途可以制玻璃或做洗滌劑或制燒堿等;
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)①CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
反應(yīng)②Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
反應(yīng)③CaO+2HCl=CaCl2+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是(  )
序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作
AFeFe2O3鹽酸結(jié)晶
BNH4HCO3NaCl-加熱
CCu(NO32溶液BaCl2AgNO3溶液過(guò)濾
DO2水蒸氣濃硫酸洗氣
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是B.
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時(shí)等質(zhì)量甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
C.t2℃時(shí)等質(zhì)量甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.氧氣的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中的乙(填“甲”或“乙”)相似.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是(  )
A.鈉離子-$\stackrel{+1}{Na}$B.2個(gè)氫分子-2H
C.3個(gè)酒精分子-3C2H5OHD.3個(gè)氧原子-O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.我國(guó)民間有端午節(jié)掛艾草驅(qū)蟲(chóng)辟邪的習(xí)俗,艾草中含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為C15H10O2),有很高的藥用價(jià)值.下列氧化黃酮素的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.黃酮素屬于有機(jī)物
B.黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為18:1
C.黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為222
D.黃酮素由27個(gè)原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水.
(1)目前部分農(nóng)村的飲用水,主要是取地下水,可用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,常用煮沸方法降低水的硬度.
(2)凈化地下水可用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中活性炭起吸附作用.
(3)水作為生命活動(dòng)不可缺水的物質(zhì),在工業(yè)生產(chǎn)上也有重要用途,寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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同步練習(xí)冊(cè)答案