【題目】合理利用與開發(fā)能源,增強安全意識是我們大家共同關注的社會問題.
(1)海底埋藏著大量的“可燃冰”,將成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學式為 .
(2)在實驗室里不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒起來,應立刻用濕抹布滅火,請寫出酒精燃燒的化學方程式 .
(3)如圖所示,加熱燒瓶中的水使之沸騰,水蒸氣歐諾個銅管噴出,把火柴靠近管口P,火柴被加熱,迅速移開火柴,火柴開始燃燒,下列說法錯誤的是 .
A.水沸騰,水分子質(zhì)量和體積增大
B.P處水蒸氣的作用是使火柴溫度達到著火點
C.火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,從而燃燒
D.火柴燃燒的產(chǎn)物含有二氧化碳和水.
【答案】
(1)CH4
(2)C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O
(3)A
【解析】解:(1)甲烷的化學式為:CH4;所以答案是:CH4;(2)酒精燃燒能生成二氧化碳和水,故填:C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O;(3)A、分子間有一定的間隔,物質(zhì)分子間的間隔受熱時增大,物質(zhì)的體積就變大,遇冷時縮小,物質(zhì)的體積就變。,水的沸騰現(xiàn)象是溫度升高,分子間的間隔增大.在這一變化中,分子的體積、質(zhì)量、分子本身都沒有變化,故錯誤;
B、水蒸氣從銅管中冒出時溫度較高能夠使火柴達到著火點,故正確;
C、在銅管口水蒸氣多,而氧氣少,所以移離蒸氣是為了有充足的氧氣,從而燃燒,故正確;
D、火柴中含有碳、氫元素,燃燒的產(chǎn)物含有二氧化碳和水,故正確;
故選:A.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式和燃燒與燃燒的條件的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號;燃燒的條件:(缺一不可)(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)溫度達到著火點.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( 。
A. 鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體
B. 硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
C. 鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑色固體
D. 紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白霧
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術將CO2和H2以一定比例混合并在一定條件下反應,其化學方程式是:2CO2+ 6H2 === X + 4H2O。則 X的化學式是( )
A. H2O2 B. C2H4 C. H2O D. H2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗所對應的方案正確的是
選項 | 目的 | 方案 |
A | 收集較純的氧氣 | 一般用排空氣法 |
B | 比較金屬鎂和鋁的活動性 | 將鎂條和鋁粉分別放入等質(zhì)量、等濃度的鹽酸中 |
C | 除去CO2中的CO | 將氣體點燃 |
D | 鑒別鋅銅合金和黃金 | 取樣,加入少量稀鹽酸 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】材料與人類生活緊密相關.下列物品與所用材料的對應關系不正確的是( 。
A.羊絨衫﹣天然纖維 B.汽車輪胎﹣塑料
C.食品袋﹣塑料 D.不銹鋼餐具﹣鐵合金
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于碳及其化合物的說法,正確的是
A. CO2的排放不是導致酸雨的原因
B. CO和CO2都可將氧化銅還原成銅
C. 在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D. 鉛筆字跡易變模糊是因為常溫下石墨化學性質(zhì)活潑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關碳單質(zhì)的說法錯誤的是
A. 金剛石、石墨均為碳單質(zhì),它們充分燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳
B. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同
C. 書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水,是因為常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑
D. 石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化
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