【題目】閱讀下面科普短文。
隨著國內(nèi)轎車工業(yè)的迅急發(fā)展,人們每天坐在汽車?yán)锏臅r間越來越長,而車內(nèi)的空氣質(zhì)量狀況也成為影響健康的重要因素之一。
下圖為中國科學(xué)院所屬理化環(huán)境分析研究中心發(fā)布的《國內(nèi)汽車空氣質(zhì)量報告》中的測試結(jié)果(選取使用年限不同的50款市場上常見的車型進行檢測)。
這份空氣質(zhì)量報告,無疑為我們敲響了警鐘。
車內(nèi)空氣污染到底來源于哪里?下表列舉了車內(nèi)空氣污染的源頭及主要污染物。
主要源頭 | 主要污染物 |
源頭一:車內(nèi)配件、材料和裝飾物 車內(nèi)本身的各種配件和材料釋放的有害氣體;買車后進行裝飾,裝飾物釋放的有害氣體。 | 總揮發(fā)性有機物( TVOC),包括:甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等 |
源頭二:空調(diào)系統(tǒng)、死角腐物 空調(diào)系統(tǒng)內(nèi)潮濕陰暗的角落,成為霉菌大量繁殖的溫床;車廂角落遺落的食品容易腐爛發(fā)霉。 | 胺、煙堿、霉菌及繁殖產(chǎn)生的霉味氣體等 |
源頭三:發(fā)動機長時間運轉(zhuǎn) 汽車發(fā)動機長時間運轉(zhuǎn)產(chǎn)生的熱量會增加車內(nèi)污染物的揮發(fā),發(fā)動機運轉(zhuǎn)中也會產(chǎn)生有害物質(zhì)。 | CO、汽油揮發(fā)成分、胺、煙堿等 |
如何改善車內(nèi)空氣質(zhì)量呢?下面是一些常見的做法。
① 開窗通風(fēng):通常情況下,開窗通風(fēng)是改善車內(nèi)空氣質(zhì)量最有效的方法。
② 臭氧消毒:通過臭氧的氧化性可以去除一部分有害氣體。
③ 安裝車載空氣凈化器:某品牌空氣凈化器的工作原理如下圖所示,空氣通過HEPA過濾材料,清理空氣中的塵埃及細小顆粒物,再通過活性炭的協(xié)同作用,吸附異味;甲醛在蜂窩狀高效催化劑的作用下和氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,具有不產(chǎn)生二次污染的優(yōu)點。
為滿足人們對健康生活的追求,提高人們的生活品質(zhì),一些新技術(shù)、新材料也會不斷地優(yōu)化和使用。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。
(1)車載空氣凈化器工作原理圖中活性炭主要起過濾和________作用。
(2) 《國內(nèi)汽車空氣質(zhì)量報告》中的測試結(jié)果給我們敲響了警鐘,其原因是________。
(3)甲醛在蜂窩狀高效催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(4)下列有關(guān)說法中,正確的是_______(填序號)。
A.車內(nèi)的配件和裝飾是車內(nèi)主要污染源之一
B.車輛越新,TVOC超標(biāo)越嚴(yán)重
C.臭氧消毒是利用臭氧的物理性質(zhì)
(5)請你寫出一條保持車內(nèi)空氣清潔的方法________。
【答案】 吸附 車內(nèi)總揮發(fā)性有機物和菌落總數(shù)均超過室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) CH2O + O2 催化劑 H2O + CO2 AB 經(jīng)常開窗通風(fēng);保持清潔;少放裝飾物;放活性炭包;定期消毒等
【解析】(1)根據(jù)活性炭的作用分析解答;
(2)根據(jù)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)分析解答;
(3)根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件、質(zhì)量守恒定律及化學(xué)方程式的書寫規(guī)則書寫;
(4)(5)根據(jù)污染源頭、主要污染物和改善車內(nèi)空氣質(zhì)量的方法解答;
解:(1)車載空氣凈化器工作原理圖中活性炭主要起過濾和吸附作用。
(2) 《國內(nèi)汽車空氣質(zhì)量報告》中的測試結(jié)果給我們敲響了警鐘,由圖可知,其原因是:車內(nèi)總揮發(fā)性有機物和菌落總數(shù)均超過室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);
(3)反應(yīng)物是甲醛和氧氣,生成物是二氧化碳和水,反應(yīng)條件是催化劑,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH2O + O2 H2O + CO2 ;
(4)由表格可知車內(nèi)的配件和裝飾是車內(nèi)主要污染源之一且車輛越新,TVOC超標(biāo)越嚴(yán)重。而臭氧消毒:通過臭氧的氧化性可以去除一部分有害氣體。故選AB;
(5)根據(jù)污染源頭、主要污染物及改善車內(nèi)空氣質(zhì)量的方法可知,保持車內(nèi)空氣清潔的方法:經(jīng)常開窗通風(fēng);保持清潔;少放裝飾物;放活性炭包;定期消毒等。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年江蘇省南京市】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用,請回答下列問題。
(1)硬水是指含有較多 的水,在生活中常采用 的方法降低水的硬度。
(2)NaCl、KNO3兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示。
在20℃時,KNO3的溶解度與NaCl的溶解度相比,前者與后者的關(guān)系是 (填字母),在50℃時,KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比,前者與后者的關(guān)系是 (填字母)。
A.大于 B.小于 C.等于 D.無法確定
(3)不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強的變化如圖2所示,圖中t1對應(yīng)的溫度為40℃,則t2對應(yīng)的溫度 (填字母)。
A.大于40℃ B.小于40℃ C.無法確定
(4)若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液和蒸餾水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液,則所需16%的NaCl溶液與蒸餾水的質(zhì)量比為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多強致癌物和有害物,其中對人體危害最大的是尼古丁(化學(xué)式為C10H14N2)、焦油和一氧化碳等。下列說法正確的是
A.尼古丁中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B.一個尼古丁分子中含有1個氮分子
C.C10H14N2中,碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比是10∶14∶2
D.尼古丁是由10個碳原子、14個氫原子和2個氮原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用實驗測定氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),實驗過程如下圖所示。
(1)配制上圖實驗所用的稀鹽酸,需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸________g。
(2)步驟2中最終產(chǎn)生氣體_________g。
(3)該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因為_____________________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示的實驗裝置回答有關(guān)問題。
(1)裝置A是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,若利用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,藥品加入完畢后,接下來的操作是________,收集氫氣。該裝置還可用于制取的氣體是________。
(2)若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是__________________(寫一種)。
(3)用裝置C收集氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在____(填“a”或“b”)處。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自然界就是一個天然“工廠”。自然界中的物質(zhì)循環(huán),形成了自然界中物質(zhì)的平衡。下圖所示為自然界中碳循環(huán)的示意。
(1)自然界中二氧化碳消耗最重要的途徑是 _______。
(2)減少二氧化碳排放的最有效途徑是_______。
(3)二氧化碳與氧氣均是空氣組成中的重要物質(zhì),但其化學(xué)性質(zhì)不同,從微粒的角度解釋其原因______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于分子和原子的解釋,不正確的是
A. 1滴水中含有1.67×1021個水分子,說明分子很小
B. 水結(jié)冰后,水分子停止運動
C. 夏天溫度計示數(shù)上升,說明溫度升高汞原子之間間隔變大
D. 氧氣和臭氧的性質(zhì)不同,因為分子的結(jié)構(gòu)不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1) 日常生活中化學(xué)無處不在,從石墨、二氧化硫、醋酸、氫氣、氯化鈉溶液等物質(zhì)中,選擇與下列敘述相應(yīng)的物質(zhì),用化學(xué)式或化學(xué)用語填空:
①標(biāo)出氯化鈉溶液溶劑中氧元素的化合價是____________.
②形成酸雨的主要氣體是____________.
③可用于制鉛筆芯的是____________.
④被認為是最理想燃料的是________
⑤可用于清洗熱水瓶內(nèi)壁水垢的是____________.
(2)化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成,化學(xué)變化中的一些現(xiàn)象有助于我們判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化,
分析一:化學(xué)變化中的現(xiàn)象
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗分析 |
(1) | 發(fā)出白光,發(fā)出熱量 | 燃燒是_______________的劇烈的氧化反應(yīng) |
(2) | 鎂表面____________銅無明顯變化 | 鎂與稀鹽酸反應(yīng),銅不與稀鹽酸反應(yīng) |
(3) | 玻璃管內(nèi)的固體由紅棕色變?yōu)?/span>_色 | 發(fā)生了化學(xué)變化 |
分析二:有助于判斷草酸(H2C2O4)溶液與酸性KMnO4溶液發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象是什么?(草酸晶體溶于水形成無色溶液,酸性KMnO4溶液是H2SO4與KMnO4的混合溶液)結(jié)合已有知識,進行大膽猜想其現(xiàn)象及可能產(chǎn)生該現(xiàn)象的依據(jù)為____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1所示是實驗室制取氣體的裝置,請回答:
(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①_________;②_________;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。若用D裝置來收集氧氣,氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端進入;
(3)在實驗室里,二氧化碳常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制。粢刂品磻(yīng)速率和節(jié)約藥品,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_______(填序號);
(4)①用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸配制100g 10%的鹽酸,除了用到膠頭滴管、玻璃棒和和量筒外,還需補充的一種儀器是___________;
②將上述配制好的溶液裝入試劑瓶中,蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽。請在如圖2所示的標(biāo)簽內(nèi)填入相應(yīng)的內(nèi)容。_________
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