下列各組物質(zhì)在pH=0的無(wú)色溶液中能大量共存的是(  )
A、NaCl、Na2CO3、Na2SO4
B、KCl、Na2SO4、HNO3
C、BaCl2、Na2SO4、NaCl
D、FeCl3、Ba(NO32、CaCl2
考點(diǎn):離子或物質(zhì)的共存問(wèn)題,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專(zhuān)題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題
分析:pH為0的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+.根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知,若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀,則能夠在溶液中大量共存;本題還要注意能得到無(wú)色溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等.
解答:解:pH為0的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+
A、Na2CO3溶液中的碳酸根離子與H+在溶液中結(jié)合成水、二氧化碳,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、三者之間不反應(yīng),能在酸性溶液中共存,且不存在有色離子,故選項(xiàng)正確;
C、Na2SO4和和BaCl2 在溶液中相互交換成分生成硫酸鋇沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、三者之間不反應(yīng),且能在酸性溶液中共存,但FeCl3溶于水呈黃色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選項(xiàng)為:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的共存問(wèn)題,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;還要注意在酸性溶液中共存及特定離子的顏色.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014兩會(huì)“實(shí)名制”礦泉水亮相,服務(wù)員們“沏茶倒水”的場(chǎng)景不再出現(xiàn),取而代之的是為每名委員提供一瓶礦泉水,而且每瓶礦泉水上還貼有委員名字.相關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A、這種做法是倡導(dǎo)節(jié)儉新風(fēng)
B、水是人體六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之一
C、礦泉水中的礦物質(zhì)鈣、鋅、鐵、硒都屬于人體需要的微量元素
D、灌裝礦泉水的塑料瓶子由聚乙烯材料制作而成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

探測(cè)資料表明,火星上存在豐富的鎂資源.在元素周期表中,鎂元素的某些信息如圖所
示,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、鎂元素屬于金屬元素
B、鎂元素原子的核電荷數(shù)為12
C、一個(gè)鎂原子得到兩個(gè)電子變?yōu)镸g2+
D、鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)
B、含氧元素的化合物都是氧化物
C、同種元素質(zhì)子數(shù)相同
D、鹽中都含金屬元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于反應(yīng):X+2NaOH═2Y+Cu(OH)2↓,下列分析正確的是(  )
A、Y可能是水
B、相對(duì)分子質(zhì)量:X<Y
C、X可能是CuCl2或Cu(NO32
D、Y可能是Na2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體
B、硫粉在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出藍(lán)紫色火 焰,聞到刺激性氣味
C、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
D、研磨化肥碳酸氫銨和熟石灰,會(huì)聞到刺激性的氨味

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從化學(xué)角度看,下列敘述不正確的是(  )
A、廚房煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門(mén)并打開(kāi)門(mén)窗
B、撲滅圖書(shū)檔案火災(zāi)最適宜用液態(tài)二氧化碳滅火器
C、在銨態(tài)氮肥中加入熟石灰研磨可以聞到刺激性氣味
D、常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更加耐用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中的下列現(xiàn)象一定屬于化學(xué)變化的是( 。
A、汽車(chē)爆胎B、水的蒸餾
C、大米碾碎D、燃放鞭炮

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)小組的同學(xué)利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)若A中盛有石灰石,關(guān)閉K,從分液漏斗放入稀鹽酸,B、C均無(wú)明顯現(xiàn)象,B中盛有的溶液是
 
.打開(kāi)K,觀察到C中試紙由紫色變?yōu)榧t色,變紅的原因是
 

(2)打開(kāi)K,將分液漏斗中的濃氨水放入A中,C中觀察到的紫色石蕊變?yōu)樗{(lán)色,該實(shí)驗(yàn)的目的是
 

(3)若A中盛有氧化鈣,打開(kāi)K,從分液漏斗放入濃氨水.與實(shí)驗(yàn)(2)相比現(xiàn)象的不同是
 
.由此 得出的結(jié)論是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案