已知A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B、D、E分別為氧化物、酸、堿、鹽中的一種，C是實(shí)驗(yàn)室常用的溶劑，D是廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，且省略部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件）

（1）D的化學(xué)式為______。

（2）寫出E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

（3）B與D在溶液中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象__________________。

（4）C→B反應(yīng)的基本化學(xué)反應(yīng)類型是________反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年安徽省阜陽市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

硒元素在元素周期表的信息如圖，下列說法正確的是

A. 硒原子核內(nèi)有34個質(zhì)子 B. 硒屬于金屬元素

C. 硒的相對原子質(zhì)量是78.96 g D. 硒的中子數(shù)為34

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019年陜西省西安市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

在實(shí)驗(yàn)室中，同學(xué)們用如圖裝置制取純凈的二氧化碳，下列說法正確的是（ ）

A.裝置①中制取二氧化碳的藥品可選用大理石和稀硫酸

B.裝置②中的飽和 NaHCO3 溶液換為飽和 NaOH 溶液也可用以除去 CO2 中 HCl 氣體

C.③中沒有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明 CO2 氣體中混有的 HCl 氣體已經(jīng)在裝置②中反應(yīng)完

D.將帶火星的木條放在裝置⑤的瓶口，若復(fù)燃，則證明CO2收集滿

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

下列方法不能鑒別二氧化碳和氧氣兩瓶氣體的是

A.觀察顏色 B.伸入帶火星的木條

C.滴入紫色石蕊試液 D.加入澄清石灰水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

為了防止骨質(zhì)疏松，人體必須攝入的元素是

A.鈣 B.鐵 C.鋅 D.碘

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年湖北省十堰市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢與選項(xiàng)要求相符合的是

A.向硝酸溶液中不斷加水

B. 過氧化氫分解生成氧氣，一份加入二氧化錳，一份不加入二氧化錳

C.在恒溫條件下，將飽和NaCl溶液蒸發(fā)適量水

D.向一定量的稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液至過量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年湖北省十堰市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.白磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

B.銅片放入硝酸銀溶液中，溶液由藍(lán)色變成無色

C.少量氯化銨與少量熟石灰粉末混合、研磨，放出刺激性氣味氣體

D.向氫氧化鈉和澄清的石灰水中分別通入二氧化碳，溶液都會變渾濁

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省淮安市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。如圖中甲是溴（Br）元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，乙是鈉元素在元素周期表中的信息，以下分析正確的是（ ）

A.鈉元素屬于非金屬元素 B.溴原子核外共有 4 個電子層

C.鈉元素的相對原子質(zhì)量是 22.99g D.這兩種元素形成化合物的化學(xué)式是 Na7Br

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省淄博市中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途主要利用了其化學(xué)性質(zhì)的是

A.干冰用于人工降雨 B.自來水用液氯消毒

C.活性炭作吸附劑 D.液氮作制冷劑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案