請你選用以下裝置,回答下列問題:

(1)若要制得并驗證二氧化碳,選用的裝置是(用字母表示)________.驗證時產(chǎn)生的現(xiàn)象是________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

(2)若將制得的二氧化碳轉(zhuǎn)化為一氧化碳,并驗證一氧化碳的還原性,選用的裝置是(用字母表示)________.驗證時產(chǎn)生的現(xiàn)象是________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.尾氣中含有毒氣體,排放到空氣中會造成污染,處理尾氣的方法是________

答案:
解析:

  (1)A、D,澄清石灰水變渾濁,CO2Ca(OH)2CaCO2↓+H2O

  (2)C、B,黑色粉末變紅色,COCuOCuCO2,收集或點燃


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

請你結(jié)合下列裝置圖回答問題:

(1)圖1中,儀器b 的名稱是
分液漏斗
分液漏斗

(2)實驗室用高錳酸鉀來裝置制氧氣時,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為
A
A
(填序號),選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是
反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件
反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件
,若用E裝置收集氧氣,當(dāng)實驗結(jié)束時實驗結(jié)束時,甲同學(xué)先熄滅了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水中取出,在水未進入導(dǎo)管之前,可采取的補救措施有:①
迅速將導(dǎo)管移出水面
迅速將導(dǎo)管移出水面
 ②
迅速將帶有導(dǎo)管的橡皮塞取下
迅速將帶有導(dǎo)管的橡皮塞取下
.反應(yīng)結(jié)束后冷卻,對制取氧氣后的固體殘渣 (假定已完全反應(yīng),錳酸鉀易溶于水) 作如下回收處理:
①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是
BCDA
BCDA
(填寫序號).
A.烘干       B.溶解      C.過濾       D.洗滌
②過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是
C
C
(填序號).
A.酒精燈     B.燒杯      C.玻璃棒     D.漏斗
(3)小王同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認為F裝置可以代替E裝置,那么小王在使用F裝置時,操作過程中應(yīng)先
充滿水
充滿水
,然后將產(chǎn)生的氣體從
d
d
端 ( 填c或d ) 通入.
(4)圖2 也可用于實驗室制備二氧化碳的裝置圖.
在沒有現(xiàn)成的二氧化碳氣體發(fā)生器情況下,請你選用圖3中部分儀器裝配成一個能隨開隨用隨關(guān)隨停的二氧化碳氣體發(fā)生裝置,應(yīng)選用合理的儀器是
ACDE
ACDE

(5)在查閱資料時,某小組的同學(xué)們得知氧化鐵也可以作為過氧化氫分解制取氧氣的催化劑,他們聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑,那么,氧化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)哪一種更適合呢?請你一起參與探究,完成下列問題.
【分析與探究】探究二氧化錳、氧化鐵對過氧化氫分解速率的影響時,他們在控制變量的問題上提出了不同的觀點,你認為不正確的是
D
D

A.過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相同   B.催化劑的質(zhì)量一定相同
C.反應(yīng)前過氧化氫溶液的溫度一定相同       D.反應(yīng)容器的容積一定相同
【實驗驗證】研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了探究.下表選取了部分實驗數(shù)據(jù):用足量不同濃度的H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間.
                      濃度
               時間(min)
條件
30% 15% 5%
加入ag 0.2 0.8 2.0
加入ag 7.0 9.0 16.0
【實驗結(jié)論】從上表中能得出哪些結(jié)論?(寫出一點即可)
相同條件下,MnO2的催化效果比Fe2O3
相同條件下,MnO2的催化效果比Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:058

請你選用以下裝置,回答下列問題:

1)若要制得并驗證二氧化碳,選用的裝置是   用字母表示),驗證時產(chǎn)生的現(xiàn)象是        ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為              。

2)若將制得的二氧化碳轉(zhuǎn)化為一氧化碳,并驗證一氧化碳的還原性,選用的裝置是    (用字母表示)       。驗證時產(chǎn)生的現(xiàn)象是          ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為             。尾氣中含有有毒氣體,排放到空氣中會造成污染,處理尾氣的方法是              。

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

安多夫是一種嫩肉粉,其主要成分碳酸氫鈉(NaHCO3)可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)、促進肉類吸收水分,從而使肉質(zhì)松軟,達到鮮嫩爽滑的目的.小于發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的肉類放到鍋中并加入食醋等調(diào)料燒煮時產(chǎn)生了大量氣體,他對此頗感興趣,決定對其進行探究.
Ⅰ.小莉?qū)怏w的成分進行了猜測:氣體中除了醋酸氣體之外,還可能含有水蒸氣和CO2.經(jīng)查閱資料,無水硫酸銅是一種白色的粉末,吸收水分會變成藍色的水合晶體,但不與CO2反應(yīng).堿石灰是也是白色固體,它能吸收水分,也能吸收CO2,小莉收集氣體樣品(樣品中醋酸氣體已經(jīng)設(shè)法除去),用圖實驗裝置對氣體成分進行驗證.裝置a中盛放的試劑是______,裝置b中盛放的試劑是______.
Ⅱ.小莉?qū)Χ趸嫉膩碓醋髁藘煞N猜測:
猜測①:______;
猜測②:二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的.
針對以上猜測,小于設(shè)計了以下實驗:
實驗步驟實驗現(xiàn)象
實驗1______.試管內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡,澄清石灰水變渾濁.
實驗2取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中,加熱使之充分反應(yīng),并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水.試管口出現(xiàn)小水珠,澄清石灰水變渾濁.
實驗結(jié)論:猜想①、②都正確
Ⅲ.實驗2中,小于發(fā)現(xiàn)充分反應(yīng)后,試管中仍留有一些白色粉末,他猜測可能是氫氧化鈉或碳酸鈉,請用物理、化學(xué)方法各1種進行鑒別.
(1)物理方法:______;
(2)化學(xué)方法:______.
Ⅳ.二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要氣體,但二氧化碳也是綠色植物進行光合作用最重要的原料之一,是任何物質(zhì)所不可代替的,所以它又被稱之為大棚蔬菜的糧食.
(1)大棚里的二氧化碳是用碳酸氫銨溶液與硫酸反應(yīng)制取的,反應(yīng)的產(chǎn)物除了有二氧化碳和水之外,還有硫酸銨,硫酸銨還可以作為農(nóng)作物的肥料,它的功效與下列的______功效相同.
A.KCl  B.NH4NO3 C.Ca3(PO42 D.K2SO4
(2)實驗室中若要用以上方法和原料制取二氧化碳,應(yīng)該選用以下裝置______.
(3)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①______  ②______.
(4)馬強用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,他選擇上述裝置中的A和______(填字母)進行組裝.你認為A裝置中還缺少______.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(5)小紅過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起______作用.實驗結(jié)束后,小紅問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會復(fù)燃?”請你幫助小紅推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因______.(寫一個)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

請你結(jié)合下列裝置圖回答問題:

(1)圖1中,儀器b 的名稱是______.
(2)實驗室用高錳酸鉀來裝置制氧氣時,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為______(填序號),選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是______,若用E裝置收集氧氣,當(dāng)實驗結(jié)束時實驗結(jié)束時,甲同學(xué)先熄滅了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水中取出,在水未進入導(dǎo)管之前,可采取的補救措施有:①______ ②______.反應(yīng)結(jié)束后冷卻,對制取氧氣后的固體殘渣 (假定已完全反應(yīng),錳酸鉀易溶于水) 作如下回收處理:
①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是______(填寫序號).
A.烘干    B.溶解   C.過濾    D.洗滌
②過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是______(填序號).
A.酒精燈   B.燒杯   C.玻璃棒   D.漏斗
(3)小王同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認為F裝置可以代替E裝置,那么小王在使用F裝置時,操作過程中應(yīng)先______,然后將產(chǎn)生的氣體從______端 ( 填c或d ) 通入.
(4)圖2 也可用于實驗室制備二氧化碳的裝置圖.
在沒有現(xiàn)成的二氧化碳氣體發(fā)生器情況下,請你選用圖3中部分儀器裝配成一個能隨開隨用隨關(guān)隨停的二氧化碳氣體發(fā)生裝置,應(yīng)選用合理的儀器是______.
(5)在查閱資料時,某小組的同學(xué)們得知氧化鐵也可以作為過氧化氫分解制取氧氣的催化劑,他們聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑,那么,氧化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)哪一種更適合呢?請你一起參與探究,完成下列問題.
【分析與探究】探究二氧化錳、氧化鐵對過氧化氫分解速率的影響時,他們在控制變量的問題上提出了不同的觀點,你認為不正確的是______.
A.過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相同  B.催化劑的質(zhì)量一定相同
C.反應(yīng)前過氧化氫溶液的溫度一定相同    D.反應(yīng)容器的容積一定相同
【實驗驗證】研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了探究.下表選取了部分實驗數(shù)據(jù):用足量不同濃度的H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間.
           濃度
        時間(min)
條件
30%15%5%
加入ag0.20.82.0
加入ag7.09.016.0
【實驗結(jié)論】從上表中能得出哪些結(jié)論?(寫出一點即可)______.

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