(8分)下圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖,請回答以下問題:
(1)寫出上圖中帶標號儀器的名稱:①__________,②____________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置選擇__________(填字母序號,下同),反應的化學方程式為_________________________,
(3)小明將B與C相連,用高錳酸鉀制取氧氣。實驗操作有:
a.停止加熱
b.固定試管
c.將導管從水槽中取出
d.裝藥品和放棉花
e.加熱,收集氧氣。上述過程中缺少的一步操作是 ,將該操作編號為f,則正確的操作順序是 。
(4)下圖是某同學放置在桌面上的一瓶初中常見的無色純凈氣體,請猜想氣體的成分并用實驗方法來確定該瓶中盛放的是哪種氣體: ____________、 (寫出一種方法即可)
(1)① 鐵架臺 ②長頸漏斗 (2)A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(3)檢查裝置的氣密性;fdbeca(4)氧氣 將帶火星的木條深入集氣瓶內,如果帶火星的木條立刻復燃說明該氣體是氧氣;(或者二氧化碳 將澄清的石灰水倒入集氣瓶內,如果澄清的石灰水變渾濁,說明該氣體是二氧化碳)
【解析】
試題分析:(2)因為高錳酸鉀分解的條件是加熱,用到加熱的條件所以裝置用A不用B;化學方程式的書寫一定要表明條件和氧氣后面的氣體符號;(3)在制取過程中為了防止漏氣,必須在裝入藥品前檢查裝置的氣密性,然后裝入藥品,撤掉裝置的時候一定要注意先撤導管后撤酒精燈;其他步驟按照一般的原則逐步完成;(4)該氣體收集后瓶口向上說明該氣體的密度大于空氣,所以可以是氧氣也可以是二氧化碳,
考點:氧氣的實驗室制法及其氣體的驗證方法
科目:初中化學 來源:2014-2015學年貴州省遵義市初三上第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關金屬的說法錯誤的是
A.常溫下金屬均為固態(tài)
B.合金的很多性能與組成它們的純金屬不同
C.鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹
D.鋁在空氣中表面會生成致密的氧化鋁薄膜,使鋁具有很好的抗腐蝕性能
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省漳平市九年級第一學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某氣體既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集,則該氣體具有的性質
A.易溶于水,密度小于空氣 B.易溶于水,密度大于空氣
C.難溶于水,密度小于空氣 D.難溶于水,密度大于空氣
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
不能直接置于火焰上加熱的儀器是
A.試管 B.蒸發(fā)皿 C.燒懷 D.燃燒匙
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
市場上有“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這里的鈣、碘、氟、鋅是指
A.單質 B.原子 C.分子 D.元素
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市初三上學期期中檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)從微粒角度認識物質,是學好化學的基礎。
(1)構成物質的微粒有分子、原子和 。
(2)在玻璃杯中加入100 mL水,向水中放入一塊冰糖,在杯子的外壁沿液面劃一條水平線。過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊消失了,液面比原來水平線降低了。請通過這一現(xiàn)象,推測分子具有的性質:① ;② 。
(3)豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列有關“C15H10O2”的說法中,正確的是 (填序號)。
①“C15H10O2”中碳、氫、氧元素質量比為90:5:16
②“C15H10O2”由碳、氫、氧三種元素組成
③ 1個“C15H10O2”分子由15個碳原子、5個氫分子和1個氧分子構成
④“C15H10O2”中氧元素的質量分數(shù)最小
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市初三上學期期中檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是水的電解實驗,該實驗的主要目的是
A.研究水分解產物的性質 B.觀察水分解的現(xiàn)象
C.驗證水由氫元素和氧元素組成 D.探究水分解的條件
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市初三上學期期中檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中常見的下列物質中,屬于純凈物的是
A.牛奶 B.可樂飲料 C.蒸餾水 D.潔凈的空氣
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年重慶市初三12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
白酒中含有酒精(C2H5OH)。下列有關酒精的說法中,不正確的是
A.酒精中氫元素質量分數(shù)為l3.0% B.酒精是由9個原子構成的
C.酒精由碳、氫、氧三種元素組成 D.酒精的相對分子質量為46
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