下列各組物質(zhì)中，能夠形成酸雨的一組是
A．N2、CO2B．CO、CH4C．CO、CO2D．SO2、NO2
D

試題分析：二氧化硫和空氣中的水蒸氣結(jié)合產(chǎn)生硫酸形成酸雨，二氧化氮和和水蒸氣結(jié)合生成硝酸，形成降雨。
點評：中考中常在選擇題和填空題中考察污染性氣體的知識點，每年必有，同學(xué)們應(yīng)注意在平時的學(xué)習(xí)中多多積累總結(jié)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

環(huán)境和能源是人類生存的基本條件，下列連線前后關(guān)系不正確的是（  ）
A．過量排放CO2﹣形成酸雨B．回收廢棄塑料﹣防止白色污染
C．發(fā)展太陽能﹣開發(fā)清潔能源D．限制生產(chǎn)含磷洗衣粉﹣減少水污染

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2013年5月12日在我市舉行的國際馬拉松賽，為世人展示了一個美麗的東營。為保護(hù)環(huán)境，我們自身應(yīng)做到：①不亂扔果皮紙屑、垃圾袋；②在草坪上踏青、野炊；③不浪費水、電、紙張；④盡量不買或少買一次性商品；⑤不隨便丟棄廢舊電池；⑥積極參加植樹造林活動；⑦只坐私家車出行。其中做法正確的是
A．①②③④B．②③⑥⑦C．①③④⑤⑥D．全部

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一下物質(zhì)不作為空氣污染物計入《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)測的是
A．CO2 B．SO2C．COD．PM10、PM2.5

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

PM2.5指大氣中直徑小于或等于2.5納米的固體顆粒物。PM2.5漂浮于空氣中，進(jìn)入人體肺泡，會危害人體健康。霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多，因為霧霾天氣使空氣中增加大量
A．一氧化碳B．二氧化碳C．二氧化硫D．可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

我國淡水資源非常短缺，在生產(chǎn)和生活中應(yīng)該
A．減少飲水量，以節(jié)約用水
B．將生活用水、工廠廢水直接排放到湖泊或海洋中
C．既要節(jié)約用水，又要防止和消除水體污染
D．減少植樹造林面積，因為植物生長需要大量的水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列措施不符合“綠色、低碳、環(huán)�！崩砟畹氖�
A．大力提倡植樹造林活動，嚴(yán)禁亂砍濫伐B．為個人購物方便，經(jīng)常使用一次性塑料袋
C．開發(fā)風(fēng)能等新能源，減少使用化石能源D．有效防止金屬腐蝕，回收利用廢舊金屬

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

近幾年每到秋天鹽城市到處都是濃煙滾滾，原來是一些不負(fù)責(zé)任的人在焚燒秸稈。焚燒秸稈造成的主要環(huán)境污染是 （    ）
A．酸雨B．大氣污染C．土壤污染D．水體污染

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

所謂低碳經(jīng)濟(jì)是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達(dá)到經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”要求的是（   ）
A．開發(fā)新能源，代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源
B．在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
C．提倡乘坐公交車、騎自行車或步行的方式出行
D．大力發(fā)展以煤炭為原料的火力發(fā)電，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

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同步練習(xí)冊答案