(2006?江西模擬)過氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水,常溫下是一種無色液體,在加熱的條件下,它能分解生成氧氣和水.研究表明,將新制的5%的H2O2溶液加熱到65℃時就有氧氣出使,加熱到80℃時就有較多氧氣產(chǎn)生.小凱用如圖所示裝置及上述方法制得氧氣,用帶火星的木條直接在試管口檢驗,結(jié)果木條不能復(fù)燃.他經(jīng)過思考找出了實驗失敗的原因,并對裝置進(jìn)行了改進(jìn),結(jié)果成功地完成了實驗.
(1)請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______ 2H2O+O2
【答案】分析:(1)寫出過氧化氫(H2O2)溶液,在加熱的條件下,分解生成氧氣和水的化學(xué)方程式
(2)當(dāng)這種裝置加熱溫度達(dá)到65℃以上時溶液中的水經(jīng)加熱會有大量的水蒸氣冒出,利用這一知識解決此題.
(3)改進(jìn)的方法可從除掉較多量的水蒸氣入手設(shè)計.
(4)明確反應(yīng)條件,據(jù)題示選擇實驗裝置.
解答:解;(1)過氧化氫(H2O2)溶液,在加熱的條件下,分解生成氧氣和水的化學(xué)方程式:2H2O2 2H2O+O2
    (2)當(dāng)加熱溫度達(dá)到65℃以上時溶液中的水經(jīng)加熱會有大量的水蒸氣冒出,水蒸氣會使帶火星的木條溫度降低,因此木條不復(fù)燃.
故答案為:加熱到65℃以上時,水蒸氣與氧氣一起逸出,使木條不能復(fù)燃
   (3)利用排水集氣法,可除掉大量的制取時帶出的水蒸氣.
故答案為:加上帶導(dǎo)管的膠塞,用排水法收集產(chǎn)生的氣體,再用帶火星的木條檢驗
   (4)在雙氧水中加入少量二氧化錳固體能加快雙氧水的分解速度,而二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒改變.故二氧化錳作催化劑;根據(jù)其反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物的特點其反應(yīng)裝置應(yīng)和實驗室制H2的裝置相同.故答案為:催化劑,H2
故答案為:
(1)2H2O22H2O+O2
(2)加熱到65℃以上時,水蒸氣和氧氣一起逸出,使木條不能復(fù)燃,
(3)在試管口加上帶導(dǎo)管的橡皮塞,用排水法收集氣體,再用帶火星的木條檢驗
(4)催化劑,H2
點評:此題考查了氧氣制取時一個實際的問題,其中對氧氣的鑒定也進(jìn)行了復(fù)習(xí),訓(xùn)練了學(xué)生的開放性思維.
練習(xí)冊系列答案
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(1)在潮濕的空氣中,銅器表面會與空氣中的氧氣以及空氣中的另外兩種物質(zhì)緩慢反應(yīng)生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],這里所說的“空氣中的另外兩種物質(zhì)”是指______.
(2)銅錢在歷史上曾經(jīng)是一種廣泛流通的貨幣.試從物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)的角度分析為什么銅常用于制造貨幣.(銅的熔點是1183.4℃,鐵的熔點是1534.8℃):______.(任寫一點)
(3)在工業(yè)上,精練銅、制取各種銅的化合物時,常用到硫酸銅.某工廠用硫化銅[CuS]生成硫酸銅,提出了以下兩個生產(chǎn)方案:
方案I:硫化銅在硫桿菌的作用下跟空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅,反應(yīng)方程式為:CuS+2O2CuSO4
方案II:高溫煅燒硫化銅生成氧化銅[2CuS+3O22CuO+2SO2];氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅.
根據(jù)以上信息,請你回答:
①在方案I所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中,硫桿菌起______作用.
②上述兩個方案中,哪個更合理?______,理由是____________.

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H+E→D:.

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(1)請你寫出海洋酸化時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)科學(xué)家采用“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2按一定的比例混合,在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是(填序號).
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