【題目】化學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課上,老師拿來一包粉末。它是由長期放置在空氣中的鐵粉和久置的堿石灰干燥劑混合而成。讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
[提出問題]固體樣品的成分是什么?
[查閬資料] (1)堿石灰干燥劑是CaO和NaOH的混合物。
(2)BaCl2溶液是中性。
[猜想與假設(shè)]
固體樣品中可能含有Fe、Fe2O3、 CaO、 NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3和_________等七種物質(zhì)。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]如圖
甲組同學(xué)對(duì)濾渣B的成分進(jìn)行探究,記錄如下:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式 |
取少量濾渣B于試管中,加入足量稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水中 | ①____ ②_____ | 結(jié)論:濾渣B中有Fe2O3、CaCO3。實(shí)驗(yàn)操作中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__ |
乙組同學(xué)對(duì)濾液C的成分進(jìn)行了探究。記錄如下:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量濾液C于試管中,加入過量BaCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加無色酚酞試液,振蕩 | ①有白色沉淀生成 ②酚酞試液由無色變成紅色 | 濾液C中有___ |
[解釋與結(jié)論]
(1)乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中加入過量BaCl2溶液的目的是__________。
(2)通過以上實(shí)驗(yàn)探究。該固體樣品中能確定一定含有的成分是_______。
【答案】CaCO3 固體全部溶解,溶液由無色變成黃色 澄清石灰水變渾濁 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(答出一個(gè)即可) NaOH、Na2CO3 使碳酸鈉完全反應(yīng),以防止對(duì)檢驗(yàn)氫氧化鈉產(chǎn)生影響 Fe、Fe2O3、Ca(OH)2、Na2CO3
【解析】
鐵能被磁鐵吸引,生銹產(chǎn)生氧化鐵,氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出熱量,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉;氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液都是顯堿性溶液,都能使酚酞試液變紅色。
猜想與假設(shè):
鐵與空氣中的水蒸氣、氧氣反應(yīng)生成氧化鐵,氧化鈣吸收空氣中的水生成氫氧化鈣,氫氧化鈉吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉,氫氧化鈣吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈣。所以固體樣品中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3和CaCO3等七種物質(zhì);
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
甲組:若固體中含有氧化鐵,加入足量稀鹽酸,稀鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,氯化鐵溶液呈黃色,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是固體全部溶解,溶液由無色變成黃色;若固體中含有碳酸鈣,加入足量稀鹽酸,稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:(1)固體全部溶解,溶液由無色變成黃色,(2)有氣泡產(chǎn)生,澄清的石灰水變渾濁。
氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
乙組:取少量濾液C于試管中,加入過量BaCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加無色配酞試液,振蕩,產(chǎn)生白色沉淀,氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,氫氧化鈉呈堿性,能使酚酞變紅,氯化鋇溶液呈中性,說明溶液中含有碳酸鈉和氫氧化鈉,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
(1)有白色沉淀生成。
(2)酚酞試液由無色變成紅色
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:濾液C中有NaOH、Na2CO3
解釋與結(jié)論:(1)碳酸鈉溶液呈堿性,對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)有干擾。乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中加入過量BaCl2溶液的目的是使碳酸鈉完全反應(yīng),以防止對(duì)檢驗(yàn)氫氧化鈉產(chǎn)生影響;
(2)通過以上實(shí)驗(yàn)探究可知,磁鐵能夠吸引黑色粉末,鐵能被磁鐵吸引,說明固體中含有鐵,氧化鈣與水反應(yīng)放熱、氫氧化鈉固體溶于水放熱。加入水溶解時(shí)不放熱,說明固體中不含有氧化鈣和氫氧化鈉,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,該固體樣品中不一定含有碳酸鈣,能確定一定含有的成分是Fe、Fe2O3、Ca(OH)2、Na2CO3。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是_____(填序號(hào))。
甲:一定質(zhì)量的紅磷在密閉的容器內(nèi)燃燒
乙:飽和石灰水中加入少量CaO
丙:Ba( OH)2溶液中加入稀H2SO4
。合←}酸加水稀釋
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國化工專家侯德榜創(chuàng)立了“侯氏制堿法”,促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。其流程簡圖和部分物質(zhì)的溶解度曲線如下:
已知:①母液中有一種銨態(tài)氮肥
②
請(qǐng)回答下列問題:
(1)操作a的名稱是_____。
(2)結(jié)合圖2分析,圖1反應(yīng)1中NaHCO3作為晶體析出的原因是_____,從圖2中還能獲得的一條信息是_____。
(3)圖1中得到的母液中一定含有的陽離子是_____ (填離子符號(hào)), 流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是_____。
(4)從圖2可以看出溫度高于60°C,NaHCO3 的溶解度曲線“消失”了,其原因可能是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:取10g石灰石樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不反應(yīng)),并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的坐標(biāo)圖(見圖)
(1)碳酸鈣完全反應(yīng)應(yīng)用去稀鹽酸的質(zhì)量為_______。
(2)求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。
(3)請(qǐng)畫出以稀鹽酸質(zhì)量為橫坐標(biāo)、石灰石剩余固體質(zhì)量為縱坐標(biāo)的變化圖像_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化氯(ClO2)是一種高效,安全的消毒劑。
(1)工業(yè)上生產(chǎn)NaClO2的化學(xué)方程式為: ,則X的化學(xué)式為______;反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是_____。
(2)在一定條件下,C1O2氣體與氰化氫(HCN)反應(yīng)(未配平)的微觀示意圖如圖。
寫出上圖表示的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)生成的N2與CO2的質(zhì)量比為____。
(3)某同學(xué)在學(xué)習(xí)中構(gòu)建了“氯及其化合物的價(jià)、類關(guān)系圖”
①已知由氯元素組成的單質(zhì)是雙原子分子,寫出圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式____。
②與圖中的點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)類別不相符合的化學(xué)式所表示的物質(zhì)名稱是_______。
③HCl氣體是由_____。(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不正確的是
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn) | ||||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體 | 出現(xiàn)白色渾濁 | 溶液由無色變?yōu)榧t色 | 產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)中,學(xué)生利用如圖所示的杠桿完成探究實(shí)驗(yàn),杠桿已調(diào)至平衡。
(1)實(shí)驗(yàn)1中,較長時(shí)間后,左邊鐵粉布包會(huì)____ (填“上升”或“下降”)下降,是因?yàn)殍F粉與水、氧氣發(fā)生了反應(yīng);
(2)將鐵粉換成下列物質(zhì)中的____ (填序號(hào)),杠桿也會(huì)出現(xiàn)相似現(xiàn)象。
A NaCl
B NaOH
C CaO
(3)實(shí)驗(yàn)2中,通入CO2一段時(shí)間,左邊邊乒乓球____ (填“上升”或“下降”);再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液,杠桿重新平衡,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語的描述不正確的是( )
A.N2、N2O3、NaNO2、NH4NO3、NH3五種物質(zhì)中N元素化合價(jià)共有四種
B.α粒子是帶2個(gè)正電荷、相對(duì)質(zhì)量為4的單核微粒,其實(shí)就是He的原子核
C.某微粒核外電子排布示意圖為,該微粒位于元素周期表第三周期
D.符號(hào)Ar可以表示氬元素或氬氣或1個(gè)氬原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案,測(cè)定某已部分變質(zhì)的小蘇打樣品中 Na2CO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(方案一) 稱取一定質(zhì)量樣品,置于坩堝中加熱至恒重后,冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量,計(jì)算。
(1)坩堝中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______。
(2)實(shí)驗(yàn)中確定加熱至恒重的方法是:______。
(方案二) 稱取一定質(zhì)量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解;向小燒杯中加入足量Ba(OH)2溶液,過濾,洗滌、干燥沉淀,稱量固體質(zhì)量,計(jì)算。
(1) 實(shí)驗(yàn)中判斷沉淀是否完全的方法是________。
(2) 實(shí)驗(yàn)中洗滌沉淀的操作是___________。
(方案三) 按如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)B 裝置內(nèi)所盛試劑是________;
(2)實(shí)驗(yàn)前稱取 17.90 g 樣品,實(shí)驗(yàn)后測(cè)得 C 裝置增重 8.80 g,則樣品中 Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。
(3)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),測(cè)定結(jié)果有誤差,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)裝置還存在一個(gè)明顯缺陷,該缺陷是:_____。
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