20.現(xiàn)有H、C、Na、O、N五種元素,請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①天然氣的主要成分CH4;
②極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體CO;
③受熱易分解的氮肥NH4HCO3;
④發(fā)酵粉中主要成分小蘇打NaHCO3

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.

解答 解:①天然氣的主要成分是甲烷,故填:CH4; 
②極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是一氧化碳,其化學(xué)式為:CO.故填:CO;
③碳酸氫銨是一種受熱易分解的氮肥,故填:NH4HCO3;
④小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,故填:NaHCO3

點(diǎn)評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在;解題時(shí)應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.鐵是我們生活中常見的金屬,請回答:
(1)鋼和生鐵都是鐵的合金,兩者性能不同的原因是生鐵和鋼的含碳量不同;
(2)生活中鐵制品易銹蝕,防止自行車鏈條生銹常用的方法是涂油;
(3)請寫出高爐中用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)為原料煉鐵的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.農(nóng)作物在生長的過程中,因體內(nèi)缺少某些元素,會(huì)使葉片發(fā)黃.請仔細(xì)觀察下面的兩幅圖,回答問題.
(1)它們都變黃,但有所不同,圖1葉邊發(fā)黃,缺的元素是鉀元素;建議圖2葉片發(fā)黃的作物應(yīng)施用用的化肥的化學(xué)式為為CO(NH22;(填營養(yǎng)元素含量最高的一種化肥)該類化肥的作用是作用促進(jìn)植物莖葉生長茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量;
(2)中考臨近,為了讓初四學(xué)生健康備考,學(xué)生家長非常重視學(xué)生的飲食.下面是某位同學(xué)的媽媽給他準(zhǔn)備的一頓午餐:紅燒魚、米飯、牛肉湯.根據(jù)膳食結(jié)構(gòu),你認(rèn)為還應(yīng)該增加的一種菜品是A.
A.素拍黃瓜      B.燉排骨       C.麻辣豆腐
米飯作為主食,主要含有的營養(yǎng)素在生命活動(dòng)中的作用是在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量,為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定的體溫提供能量;該類營養(yǎng)素在人體中最終被消化成C6H12O6(化學(xué)式)才能被人體吸收.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.在BaCl2溶液滴加一種無色透明的X溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.則X不可能是下列哪種物質(zhì)( 。
A.Na2CO3B.Na2SO4C.AgNO3D.KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)的應(yīng)用,能體現(xiàn)該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.鐵受熱熔化成鐵水B.鐵粉用于食品保存
C.活性炭用于凈化水D.利用干冰人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.用化學(xué)用語填空.
(1)2個(gè)氫分子2H2  
(2)三個(gè)亞鐵離子3Fe2+
(3)4個(gè)銨根離子4NH4+ 
(4)氧化鐵Fe2O3
(5)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.下列物質(zhì)中,屬于有機(jī)合成材料的是A
A.塑料    B.棉花
C.羊毛    D.合成纖維(或合成橡膠).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.化學(xué)用語是國際通用的語言.請用化學(xué)用語填空:
(1)2個(gè)鎂離子2Mg2+;  (2)空氣中含量最多的氣體N2;
(3)天然氣的主要成分CH4;(4)地殼中含量最多的金屬元素Al.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某班同學(xué)做驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn),用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲對該實(shí)驗(yàn)的廢液進(jìn)行探究,請你一起參與.
【提出問題】廢液中含有什么物質(zhì)?
【交流表達(dá)】
(1)小明通過觀察,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸銅.他觀察到的現(xiàn)象是溶液顯藍(lán)色.
(2)小紅通過分析,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸亞鐵,她的依據(jù)是:鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵.
【作出猜想】小華認(rèn)為廢液中還可能含有硫酸.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
(1)小華測得廢液的pH小于7,證明廢液中含有硫酸.用pH試紙測定溶液pH的方法是把待測液滴在PH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,可以知道溶液的酸堿度.
(2)小明取少量廢液,向其中滴加氫氧化鈉溶液,也得到了相同的結(jié)論.小明的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是滴加一定量的氫氧化鈉溶液后才出現(xiàn)藍(lán)色沉淀.通過分析與實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸.
【拓展應(yīng)用】
(1)若將廢液中溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,應(yīng)向廢液中加入過量的鐵粉.寫出該反應(yīng)過程中的一個(gè)化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(2)反應(yīng)完全后,過濾,濾渣中物質(zhì)為鐵和銅,濾液中溶質(zhì)為硫酸亞鐵.

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