A. | 做好房前屋后綠化 | B. | 推廣清潔燃料爐具 | ||
C. | 積極推進(jìn)污水處理 | D. | 將垃圾集中焚燒 |
分析 保護(hù)環(huán)境的措施多種多樣,只要合理即可.如植樹造林、不濫用塑料制品、將生活垃圾分類放置處理、推廣使用清潔能源等措施都可以保護(hù)環(huán)境.
解答 解:A、植樹種花,綠化環(huán)境有利于保護(hù)環(huán)境,故A選項(xiàng)正確;
B、推廣清潔燃料爐具能減少對(duì)空氣的污染,有利于保護(hù)環(huán)境,故B選項(xiàng)正確;
C、積極推進(jìn)生活污水處理系統(tǒng)可以減少水污染,可以改善生態(tài)環(huán)境,故C選項(xiàng)正確;
D、將垃圾集中焚燒,會(huì)產(chǎn)生大量的有毒氣體和煙塵等,不利于保護(hù)環(huán)境,D選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 熟記空氣和水的污染途徑,知道如何才能防止空氣污染和水污染,強(qiáng)凋化學(xué)知識(shí)在保護(hù)環(huán)境和人類生產(chǎn)當(dāng)中的重要性,要從身邊的小事做起,為保護(hù)我們的環(huán)境而出力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 減少氧氣的消耗 | |
B. | 增大煤與氧氣的接觸面積,減少煤的浪費(fèi) | |
C. | 減少二氧化碳的排放 | |
D. | 減少酸雨的形成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生氨味--該化肥一定是銨態(tài)氮肥 | |
B. | 向某無色溶液中滴入酚酞溶液,溶液變紅色--該溶液一定是堿溶液 | |
C. | 把燃著的木條伸入某無色氣體中,木條熄滅--該氣體一定是二氧化碳 | |
D. | 向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生--該固體一定是碳酸鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù) | B. | 電子數(shù) | C. | 第一層電子數(shù) | D. | 第二層電子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不需要加熱 | B. | 需要催化劑 | C. | 制取氧氣的反應(yīng) | D. | 反應(yīng)物都是固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鼓勵(lì)開私家車出行 | B. | 鼓勵(lì)使用太陽能熱水器 | ||
C. | 鼓勵(lì)用煤進(jìn)行火力發(fā)電 | D. | 鼓勵(lì)露天焚燒垃圾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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