漂白粉的主要成分為次氯酸鈣 [Ca(ClO)2] 和氯化鈣,既可用作漂白劑,又可用作消毒劑。漂白粉中有效成分是 [Ca(ClO)2] ,漂白的原理是:Ca(ClO)2在空氣中發(fā)生反應
Ca(ClO)2+ CO2+ H2O=CaCO3↓+ 2HClO;HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸,不穩(wěn)定,易分解生成HCl和一種常見的單質(zhì)氣體。HClO具有漂白性,能使品紅等有色物質(zhì)褪色。
【漂白粉制取的研究】
有人提出可以利用海水(含NaCl)和石灰石為原料制取漂白粉,該方法流程如下:
(1)⑤中的反應是2Ca(OH)2+2Cl2═CaCl2+Ca(ClO)2+2X, X的化學式為______,其中Ca(ClO)2中氯元素的化合價為______.
(2)實際工業(yè)生產(chǎn)中,反應⑤的反應物Ca(OH)2最好用 ,(填“飽和石灰水”或“石灰乳”)并不斷攪拌。
【定性研究】
有一包長時間放置的漂白粉,想知道該漂白粉是否變質(zhì),某同學設計了下列探究實驗。
【提出問題】長時間放置的漂白粉是否變質(zhì)?
【猜 想】
猜想1:該漂白粉未變質(zhì),固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2;
猜想2:該漂白粉部分變質(zhì),固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2 CaCO3;
猜想3:該漂白粉全部變質(zhì),固體成分為CaCl2、CaCO3。
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
① ①取少量樣品于試管中, 。 | 有氣體產(chǎn)生,氣體使石灰水變渾濁。 | 猜想2成立 |
② 在上述反應后的試管中加少量 溶液。 | 。 |
【定量研究】
已知漂白粉有效成分能與濃鹽酸發(fā)生如下反應Ca(ClO)2+4HCl═CaCl2+2Cl2↑+2H2O,某同學通過查閱資料,設計一個最簡單的實驗,測定漂白粉有效成分的質(zhì)量分數(shù)。
【資料】Cl2能溶于水,但在飽和食鹽水中的溶解性非常小。實驗條件下Cl2的密度為3.17g/L.
【實驗探究】
(3)甲同學準確稱取0.5g漂白粉樣品,檢查裝置氣密性后裝入右圖A中,進行實驗。實驗結(jié)束后,量筒內(nèi)收集到89.6mL食鹽水。據(jù)此計算,此樣品中有效成分的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程,計算過程中,保留3位小數(shù),結(jié)果精確到0.1%)
(4)在讀取量筒的刻度數(shù)時,應注意①視線與凹液面最低點應齊平;②裝置內(nèi)氣體應恢復至室溫;③__ ____.
(5)實驗結(jié)束后,同學們發(fā)現(xiàn),此裝置存在著明顯的不足: (填序號)
A沒有考慮到鹽酸占據(jù)的體積對測定結(jié)果的影響。
B沒有考慮到殘留在導管中的液體和導管本身的體積對測定結(jié)果的影響。
C沒有考慮到氯氣中可能混有的二氧化碳氣體對測定結(jié)果的影響
D沒有考慮到氯氣中可能混有的氯化氫氣體對實驗結(jié)果的影響。
科目:初中化學 來源: 題型:
在實驗室中,化學興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的Ca(OH)2粉末狀
試劑。他們對該試劑進行了定量實驗分析:稱取試劑19.8g放入錐形瓶中,加入30.2g的水,
充分振蕩,再向錐形瓶中依次滴加25g鹽酸充分反應。測得部分數(shù)據(jù)與圖像如下。請根據(jù)
有關(guān)信息回答問題。
(1)a的數(shù)值為 ,興趣小組的同學通過實驗,
得出該試劑己部分變質(zhì)的結(jié)論,其依據(jù)是(通過實驗數(shù)據(jù)和
圖像做出你的分析) 。
(2)b的數(shù)值為 。
計算該試劑中氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程,結(jié)
果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學 來源: 題型:
小明誤把一氧化碳(CO)化學式寫成“Co”。請你找出下列說法正確的是
①一個鈷原子中有27個質(zhì)子 ②Co表示非金屬元素
③CO是由兩種元素組成化合物 ④CO和Co都含有碳元素
A.①② B.①④ C.①③ D.①③④
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科目:初中化學 來源: 題型:
有X、Y、Z三種金屬,它們之間有如下關(guān)系:
(1)X + Y(NO3)2 = X(NO3)2 + Y (2)Z+H2SO4=ZSO4+H2↑ (3)X與稀H2SO4不反應,則它們的金屬活動性由強到弱的順序是
A.Z>X>Y B.Y>X>Z C.X>Y>Z D.X>Z>Y
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科目:初中化學 來源: 題型:
某白色固體甲,可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉中的一種或幾種;某無色溶液乙是初中化學常見的一種可溶性鋇鹽溶液。為探究它們的成分,進行如下實驗。對于固體甲的分析正確的是
A.甲中一定有硫酸鈉、氫氧化鈉,一定沒有氯化鈉
B.甲中一定有硫酸鈉、氫氧化鈉 、氯化鈉
C.甲中至少含有碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種
D.加入乙溶液后所得紅色溶液中,最多可能有5種離子
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科目:初中化學 來源: 題型:
下面是某學生對課本中圖表資料使用情況的敘述,其中不正確的是( )
A. 利用元素的相對原子質(zhì)量表,查出元素的化合價
B. 根據(jù)溶解度曲線圖,判斷某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度
C. 利用金屬活動性順序表,判斷金屬與鹽酸能否發(fā)生置換反應
D. 根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,判斷某些復分解反應能否發(fā)生
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科目:初中化學 來源: 題型:
日常生活中的下列做法存在安全隱患的是 ( )
①機動車推廣使用乙醇汽油;②液化石油氣罐中殘留液體倒人下水道;③為降低居室甲醛含量,新裝修住房應緊閉門窗,并放置一盆水;(多將燃氣熱水器安裝在浴室內(nèi);⑤節(jié)日大量燃放煙花爆竹,增加喜慶氣氛。
A.全部 B.除①外 C.除①③外 D.除③⑤外
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科目:初中化學 來源: 題型:
寫出符合下列要求的化學方程式:
(1)波爾多液不能用鐵制容器盛放。
(2)丙烷(C3H8)在空氣中燃燒可生成二氧化碳和水。
(3)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色的粉末,它能與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和一種能供給呼吸的氣體。
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科目:初中化學 來源: 題型:
“低碳生活”是指在生活作息時間時減少能量耗用,使二氧化碳排放降低的一種時尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主題的是( )
A 用舊報紙制鉛筆桿 B 參加“地球熄燈一小時”活動
C 開發(fā)回收利用二氧化碳新技術(shù) D 深秋時節(jié)焚燒落葉
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