元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 分子、原子和離子都是成物質(zhì)的粒子

B. 同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

C. 元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同

D. 在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類不變，元素的種類也不會(huì)改變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2019屆九年級(jí)上期期中復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)符號(hào)中，能表示一種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示該元素的游離態(tài)的是

A. Cl B. N2 C. H D. Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省梅州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期半期考化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語(yǔ)（化學(xué)符號(hào)）填空

（1）兩個(gè)水分子______ （2）四個(gè)硫酸根離子_______（3）五個(gè)氯原子_____

（4）氦氣________ （5）硝酸銀_________ （6）一個(gè)鈉離子________

（7）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______（8）氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省晉南地區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考（三）化學(xué)試卷 題型：填空題

老師在實(shí)驗(yàn)室給學(xué)生做氧氣性質(zhì)的演示實(shí)驗(yàn)．

(1)請(qǐng)寫出硫在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式_____

(2)如果實(shí)驗(yàn)中取出燃燒匙時(shí)硫仍在燃燒，這時(shí)你認(rèn)為應(yīng)_____

A．空氣中繼續(xù)燃燒 B．立即放入水中

這樣做的目的是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省晉南地區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考（三）化學(xué)試卷 題型：填空題

全國(guó)多地連遭霧霾天氣影響空氣污染嚴(yán)重，給人們出行帶來(lái)了嚴(yán)重的影響。

（1）霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多，因?yàn)檫@種天氣，空氣中________大量增加。

A. 二氧化碳  B. 一氧化碳

C. 可吸入顆粒物  D. 二氧化硫

（2）請(qǐng)你提出一條防治空氣污染的合理建議：_____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省晉南地區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考（三）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列常見(jiàn)儀器使用正確的是(  )

A. 量筒可用作化學(xué)反應(yīng)的容器 B. 燒杯加熱時(shí)應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上

C. 溫度計(jì)可用于攪拌溶液 D. 熄滅酒精燈，可用燈帽蓋滅，也可用嘴吹滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)符號(hào)填空

（1）1個(gè)水分子____ �。�2）氮?dú)?_____（3）鎂原子 ___　 （4）氖氣_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市瑤海區(qū)2018屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)研究小組對(duì)蠟燭（主要由碳、氫元素組成）燃燒進(jìn)行了如下探究。

（1）設(shè)計(jì)圖 1 所示實(shí)驗(yàn)，錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____； 請(qǐng)推測(cè)靠近三通管_____（填“上口”或“下口”）的火柴火焰熄滅，理由是_____________________。

（2）某同學(xué)用大燒杯將高低 2 支燃燒的蠟燭罩�。ㄈ鐖D 2），觀察到高的蠟燭先熄滅，低的 蠟燭后熄滅。

（提出問(wèn)題）導(dǎo)致高的蠟燭先熄滅的原因是什么？

（猜想與假設(shè)）假設(shè) 1：可能是高蠟燭火焰附近的二氧化碳含量過(guò)大導(dǎo)致其先熄滅； 假設(shè) 2：可能是高蠟燭火焰附近的氧氣濃度過(guò)低導(dǎo)致其先熄滅。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

甲同學(xué)按圖 2 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃蠟燭，用大燒杯罩住。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)貼在燒杯內(nèi)上部 的濾紙先褪色，說(shuō)明此時(shí)高蠟燭附近的二氧化碳濃度比低蠟燭附近的濃度_____（填“高” 或“低”）。

（3）為進(jìn)一步驗(yàn)證假設(shè) 1，乙同學(xué)收集 1 瓶含 20％氧氣和 80％二氧化碳的氣體，將點(diǎn)燃的蠟燭慢慢伸入瓶中并密封，蠟燭燃燒一段時(shí)間后慢慢熄滅，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：假設(shè) 1_____（填“合理”或“不合理”）

（4）丙同學(xué)使用傳感器測(cè)得密閉裝置內(nèi)蠟燭從燃燒到熄滅后的過(guò)程中（80s 時(shí)蠟燭熄滅）， 裝置內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的變化曲線如圖 3，則可得出蠟燭燃燒的條件是_________。

（5）結(jié)合已有知識(shí)和上述實(shí)驗(yàn)分析，乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中，蠟燭完全熄滅后瓶?jī)?nèi)含有的氣體有_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省洛陽(yáng)市添翼教育集團(tuán)2019屆九年級(jí)期中測(cè)試模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

在2A+B=C+D的反應(yīng)中足量的A與5克B反應(yīng)，得到4克C和9克D，則參加反應(yīng)A的質(zhì)量：（　 ）

A. 16克 B. 4克 C. 8克 D. 無(wú)法計(jì)算

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