【題目】在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | X | 26 | 2 | 12 |
下列說法中,正確的是( )
A.反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g
B.物質(zhì)丙是該反應(yīng)的催化劑
C.參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量之比為9:16
D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料.提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過以下操作流程:
(1)操作①中必須用到的一種儀器是 (填序號(hào)).
A.研缽 B.量筒 C.燒杯 D.試管
(2)操作④中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是 (填序號(hào)).
(3)操作⑤中除用到三腳架、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用到 等儀器.該操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外還可采取 等措施.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計(jì)算精鹽的制得率,發(fā)現(xiàn)制得率較低,其可能原因是 (填序號(hào)).
A.食鹽沒有全部溶解即過濾
B.蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈
C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕
D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的分類中不正確的是
A.單質(zhì):硅、水銀、金剛石
B.堿:氫氧化鋇、氫氧化鈉、乙醇
C.鹽:硝酸銀、氯化鐵、高錳酸鉀
D.氧化物:氧化鎂、三氧化硫、五氧化二磷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震,用于震后防疫的眾多消毒劑中,有一種高效消毒劑的主要成分為三氯異氰尿酸(C3O3N3Cl3),又稱高氯精。下列有關(guān)高氯精的說法正確的是( )
A、高氯精中C、O、N、Cl的質(zhì)量比為1:1:1:1
B、高氯精的相對(duì)分子質(zhì)量為77.5
C、高氯精中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為18.1%
D、232.5g高氯精中含氧元素的質(zhì)量為
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】市場(chǎng)上有一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動(dòng)罐頭使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會(huì)降低(俗稱“搖搖冰”),加入的固體是( )
A.氫氧化鈉 B.硝酸銨 C.食鹽 D.蔗糖
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)儀器X的名稱是 ;
(2)若要制備多瓶O2,并在制取過程中便于補(bǔ)充藥品,發(fā)生裝置應(yīng)選擇 ,對(duì)應(yīng)的制取O2的化學(xué)方程式是 ,要獲得較純凈的O2,應(yīng)選擇收集裝置 ;
(3)實(shí)驗(yàn)室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取N2,發(fā)生裝置應(yīng)選擇 ;
(4)小明同學(xué)選用片狀的雞蛋殼和 (填一種廚房調(diào)味品)反應(yīng)來制取二氧化碳,并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖所示甲、乙氣體發(fā)生裝置。
①比較甲、乙裝置,甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ;
②選用甲裝置可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 (填序號(hào))。
A.水泥塊與過氧化氫溶液制氧氣 B.氯酸鉀制氧氣
C.鋅粒與稀硫酸制氫氣 D.濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是
A.NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O B.Fe+2NaCl=2Na+FeCl2
C.6HCl+Fe2O3=3H2O+2FeCl3 D.3KCl+Al(NO3)3=3KNO3 + AlCl3
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