【題目】如圖是元素周期表部分內容,請根據(jù)表中信息完成相關問題。
(1)鈹原子的相對原子質量是____,它屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)不同種元素最本質的區(qū)別是____。
(3)原子序數(shù)為1、6、8的三種元素形成的常見化合物的化學式為____,其中6號元素的化合價是____。
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【題目】某化學活動小組在一次實驗中進行了如圖所示實 驗:先向A中注入一定量氯化鐵溶液,再注入一定量硫酸鈉溶液,此過程中觀察到的現(xiàn)象是(1) 。小組同學對無色溶液B產生了濃厚的興趣,進行了進一步的探究活動。
【提出問題】B中含的離子有什么?
【實驗探究】
【評價交流】甲同學結論(2) (填“正確”或“錯誤”);乙同學的探究過程不正確,理由是(3) 。
【實驗結論】結合上述實驗最終確定B中含有(4) (填離子符號),不含(5) (填離子符號)。
【歸納總結】由甲、乙、丙同學實驗對比得出,確定溶液中可能存在的不同離子是否存在的方法是:可根據(jù)待測離子與所加試劑反應(6)
確定出存在的離子,同時推測出與(7)
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【題目】化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用的化學語言。
(1)請用化學用語填空:
①人體缺乏后會引起貧血的元素____________;
②兩個氫原子____________;
③三個二氧化硫分子 ____________;
④四個碳酸根離子____________。
(2)在符號“O”中H正上方的“+1”表示____________,H右下角的“2”表示____________。
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【題目】下列物質在應用中,只應用其化學性質的是:( )
A、用鎢絲做燈泡 B、用鉛筆芯粉末使鎖的開啟變的更靈活
C、用石墨做干電池電極 D、用木炭來冶煉生鐵
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【題目】水在一定條件下可以發(fā)生化學反應:化學方程式:2H2O2H2↑+O2↑,根據(jù)所給信息,請回答下列問題:
(1)實驗中,產生氣體的體積之比約為____________.
(2)當水分子分解時,生成氫原子和____________,每兩個氫原子結合成一個____________,每 ____________結合生一個氧分子.
(3)在通電條件下,每2份質量的水完全分解,生成____________份質量的氫氣.
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【題目】根據(jù)如圖回答問題.
(1)A中集氣瓶內水的作用是________.
(2)B中集氣瓶內水位最終約在刻度__________處.
(3)C中制備氧氣的化學方程式是________.
(4)D中若加入的固體是NH4NO3,實驗現(xiàn)象是________.
(5)E中探究可燃物燃燒的條件之一是________.
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【題目】工業(yè)鹽酸中通常溶有少量的FeCl3而呈黃色,小紅為測定某工業(yè)鹽酸中HCl的含量進行如下實驗:取某工業(yè)鹽酸l00g,滴加一定溶質質量分數(shù)的NaOH溶液,測得加入NaOH溶液質量與反應生成的沉淀質量關系如圖所示,F(xiàn)eCl3與NaOH反應的化學方程式為FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl.請回答下列問題:
(1)FeCl3與NaOH恰好完全反應時,生成沉淀的質量是 _________g.
(2)該工業(yè)鹽酸中HCl的質量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)
(3)取l00g該工業(yè)鹽酸稀釋成HCl質量分數(shù)為10%的稀鹽酸,需加多少克水?(寫出計算過程)
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【題目】探究中和反應是否發(fā)生的方法有多種.小華同學進行了以下四個實驗,并用圖像分別描述了實驗過程中的現(xiàn)象.其中,依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應一定發(fā)生的是
A.在稀鹽酸中加入氯化鎂,然后向其中逐滴加入NaOH溶液
B.在NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀鹽酸
C.在NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸
D.在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2,然后向其中逐滴加入稀硫酸
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【題目】實驗室現(xiàn)有下列儀器和裝置,請回答問題:
(1)寫出儀器H的名稱__________;
(2)實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,該反應的化學方程式為__________;
(3)利用上述儀器組裝一套制取二氧化碳的裝置,你選擇的儀器是__________(填字母);
(4)小佳同學想用此套裝置收集一瓶純凈、干燥的CO2氣體,所選用裝置的連接順序依次是:發(fā)生裝置→ __________→收集裝置.(填裝置字母)
(5)若用K裝置收集二氧化碳,請將K裝置補充完整并標明氣體流向.
(6)利用補充完整的K裝置收集二氧化碳,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是__________.
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