【題目】將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀鹽酸中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化如圖所示。試回答：

（1）b點(diǎn)溶液中存在的溶質(zhì)有_____（填化學(xué)式）；

（2）當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗NaOH溶液的質(zhì)量為_____：

（3）a點(diǎn)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫出計(jì)算過程）。

【答案】NaCl和NaOH 16g 4.5%

【解析】

氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水。

（1）b點(diǎn)溶液中pH值大于7，故溶液中存在的溶質(zhì)有NaCl和NaOH；

（2）a點(diǎn)的pH值為7，說明這時(shí)恰好反應(yīng)，消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為16g；

（3）設(shè)a點(diǎn)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x

x=1.17g

a點(diǎn)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

答：a點(diǎn)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）工業(yè)上用一氧化碳在高溫下和磁鐵礦反應(yīng):__________。

（2）鐵釘浸入硫酸銅溶液中:__________。

（3）天然氣(主要成分CH4)的充分燃燒:__________。

（4）金屬鋁暴露在空氣中:__________。

（5）用稀鹽酸除鐵銹:__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種物質(zhì)之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)省略）

（1）若三種物質(zhì)均含有地殼中含量最多的元素，A、B組成元素相同，且C為單質(zhì)，則A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為_____。

（2）若三種物質(zhì)均含有一種相同的金屬元素，C為藍(lán)色沉淀，B的化學(xué)式可能為_____；A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)人看閱兵

2019 年 10 月 1 日，在天安門廣場舉辦了盛大的國慶閱兵大典�；瘜W(xué)人眼里的閱兵是怎樣的呢？我們一起來看一看吧。

“秀”出煙跡

急速飛翔的戰(zhàn)機(jī)在藍(lán)天中劃出一道道絢麗的彩煙 ，這利用的 是化學(xué)材料制成的彩煙劑。在飛行表演時(shí)，將高沸點(diǎn)的液體發(fā)煙 劑注入吊艙，通過氮?dú)饧訅旱姆绞�，將煙劑從拉煙噴嘴�?/span> “吹” 出來，送入發(fā)動機(jī)噴出的高溫氣體中，形成的蒸氣遇冷后凝結(jié)成 霧，就會出現(xiàn)濃濃的煙跡。

“隱藏”蹤跡

閱兵式上的隱形飛機(jī)發(fā)動機(jī)外部涂有超高密度的碳質(zhì)吸波材料，既可以吸收雷達(dá)波 ， 也可以控制發(fā)動機(jī)內(nèi)部散發(fā)的熱量，從而躲過紅外探測儀的搜索。

納米碳纖維用于吸波材料。碳纖維結(jié)構(gòu)吸波材料具有承載和減少雷達(dá)比反射面的雙重 功能,與其它吸波材料相比,它不僅具有硬度高、高溫強(qiáng)度大、熱膨脹系數(shù)小、熱傳導(dǎo)率高、 耐蝕、抗氧化等特點(diǎn),還具有質(zhì)輕、吸收頻帶寬的優(yōu)點(diǎn)。

彩球升騰 大典結(jié)束時(shí)放飛了五顏六色的氣球，飛鴿翱翔，歡樂盛景 。 早期的氣球一般都是用氫氣灌裝，但由于氫氣性質(zhì)較為活潑，極易引起爆炸。所以現(xiàn)在一般用比氫氣稍重但化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 的氦氣代替。同時(shí)，為了避免環(huán)境問題，氣球所采用的外皮可是 可降解材料。

閱讀上述內(nèi)容，回答下列問題

（1） 彩煙形成過程中蒸氣遇冷凝結(jié)成霧，其微觀本質(zhì)是 ______。

（2）碳纖維結(jié)構(gòu)吸波材料是一種碳單質(zhì)，金剛石、石墨也是兩種碳單質(zhì)，它們物理性質(zhì) 不同的原因是______。

（3）氦氣代替氫氣填充氣球，利用氦氣的物理性質(zhì)是______，化學(xué)性 質(zhì)是______。

（4）化學(xué)人看閱兵。觀看完閱兵儀式的你，還學(xué)到一些什么樣的化學(xué)知識______？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家正在研究如下圖所示的循環(huán)體系。根據(jù)圖示分析得出的下列結(jié)論①~⑥中，正確的是

根據(jù)上圖得出的下列結(jié)論①~⑥中，正確的是

①該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念；

②無機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化；

③該過程所用的催化劑就是二氧化錳；

④該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)；

⑤該體系有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是氫氣；

⑥二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑條件下反應(yīng)的產(chǎn)物是混合物。

A.①②④⑥B.①②④⑤C.①④⑤⑥D.②③⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】面粉加工廠的車間里懸浮著較多的粉塵，遇明火就有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)。如圖一是模擬粉塵爆炸的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，試問：

（1）在上述實(shí)驗(yàn)中，鼓入空氣的作用是使面粉_____________。

（2）下列情況下，不會發(fā)生爆炸的__________（填序號）；

①望料蓋換成金屬蓋

②蠟燭沒有點(diǎn)燃時(shí)

③無蓋小塑料筒中裝的是干燥小石子

（3）面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生，應(yīng)采取的安全措施有_______________。

（4）如圖二為手提式水基型滅火器，噴射出的藥劑可在可燃物表面迅速形成一層水膜，起__________雙重作用，從而達(dá)到快速滅火的目的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】兒童缺鋅會引起食欲不良，下圖為某種補(bǔ)鋅口服液說明書的一部分，請回答：

（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為___________。

（2）每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

（3）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半，體重為20kg的兒童毎天還需服該口服液__________支，才能滿足身體的需要。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是“部分酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)”中的一部分，下列與“★”處有關(guān)的說法正確的是( )

陽離子

陰離子

…

…

NO

Cl－

…

…

…

…

Cu2＋

…

★

溶

Ag＋

…

溶

不

A. ★處對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式是CuNO3 B. ★處對應(yīng)物質(zhì)屬于鹽

C. ★處應(yīng)填“不” D. ★處對應(yīng)物質(zhì)的名稱是氯化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)制取高純度碳酸鈣粉末，燒杯中現(xiàn)有80g碳酸鈉溶液。將90g氯化鈣溶液分四次加入，充分反應(yīng)，四次測量所得數(shù)據(jù)如下表所示：

次數(shù)

一

二

三

四

加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g

20

20

20

30

燒杯中溶液的總質(zhì)量/g

97

114

131

160

（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成沉淀的總質(zhì)量為_____g。

（2）第三次測量時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)有_____（填化學(xué)式）。

（3）計(jì)算氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫出計(jì)算過程）。

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